为进一步贯彻落实“双减”政策,促进五育并举,满足学生全面发展和成长需求,基于学生年龄特点、教师特长、学校特色,本学期,我校课后服务以作业辅导加特长社团训练组合的方式开展,共开设了合唱、书法、绘画、篮球、羽毛球、剪纸、气排球等五育课程。
剪纸课程:
剪纸是我国传统的民间艺术,是最具中国特色的一种手工艺术。剪纸课程主要是运用剪刀、刻刀等工具,对纸材剪、刻、撕等艺术加工,采用镂空、折叠、套色、衬色、分色、填色、染色等剪纸表现技法,使之达到造型目的,成为有装饰情趣的平面造型艺术品。本课程的安排从儿童的思维的发展规律出发,从简到繁,从易到难循序渐进地,使学生了解和掌握剪纸的技巧,帮助他们建立自信,激发学习的兴趣。
合唱课程:
它是一种以合唱为主要表演形式的音乐课程,通常涵盖多种风格和类型,内容丰富多彩,特色鲜明。致力于培养学生的音乐素养。本课程主要介绍合唱的定义、分类、发展历程和艺术特点,让学生了解合唱的基本概念和相关知识。教授正确的发声方法、呼吸技巧、共鸣腔体的运用等歌唱技巧,培养学生的歌唱基本功。通过合唱排练中的轮唱、接唱、配合等环节,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
书法课程:
书法课程分为硬笔书法和软笔书法。书法是中华民族的国粹精华,以提高学生的书法水平,培养学生爱好书法的兴趣,感受书法艺术美为宗旨。本课程以培养学生养成良好规范的书写姿势为基础,注重学生书写笔画、偏旁和例字,以及引导学生学会观察整体字形间架结构。
手工制作课程:
本学期手工课为丰富学生的在校生活,将学生创造能力和动手能力结合致力于培养学生的创新意识。主要教学内容为不织布及其他材料的拼贴,组合。引导学生接触认识不同材料,合理利用材料进行设计制作。能让学生在潜移默化中提高对周围环境的审美评价能力,养成做事专注、认真、仔细、耐心的良好品质。
篮球课程:
篮球课程以本着活跃校园气氛加强体育锻炼的目的,以普及篮球基础知识、承办各级篮球赛事、丰富学生课余文化生活为宗旨的组织。
绘画课程:
绘画课程的建立为喜爱美术的同学搭建了一个互相交流的平台,弘扬了美术文化,营造了校园艺术文化氛围,将学生的专长发挥到校园文化的建设中去,同时也给全校喜欢美术的学生提供一个交流和学习的机会。
棋艺课程:
棋类是中华民族文苑瑰宝,棋类课程不仅可以开发生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年学生对棋类活动的兴趣,为中华民族的棋类事业奠定人才基础。
装饰画课程:
毛球装饰画是利用各种不同颜色、不同大小的毛球来替代颜料的一种DIY手工绘画方式。本课根据画作来填充颜色,自行想象随意拼贴,相较于普通绘画,DIY毛球画更具立体感。从而锻炼学生的动手操作能力!
乒乓球课程:
乒乓球是一项融体力、力量、速度、灵敏、弹跳为一体,以有氧训练为基础,以快速、灵活、反应为主要特征,具有高速、灵活、反应快等特点并融合了的体育项目。
气排球课程:
气排球课程主要是 了解气排球运动的发展概况,趋势及方法,掌握基本技术,基本技能,基本专项素质。并能合理地运用到比赛中去掌握一般的阵形和战术。
羽毛球课程:
本课程以羽毛球运动中的发球、击球、移动步法、裁判法以及基本理论知识为主要教材。通过教学使学生掌握较为系统的羽毛球基本技术、技能和理论知识,培养对羽毛球运动的兴趣和爱好,并以此为锻炼身体的手段,为终身体育奠定基础。
开展课后服务,是促进学生健康成长,帮助家长解决难题的重要举措,是进一步增强教育服务能力,使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。学校将不断优化课后服务课程,提升课后服务质量,努力做好学生负担的“减法”和学生发展的“加法”,引导学生学有所乐、学有所长,幸福成长,让课后服务更有温度、更有特色!