她是一名普普通通的幼儿教师，与其称她为幼师，不如喊她一声“孩子王”，从事幼儿教育的七年里，她始终保持着一颗热爱幼教事业的初心，立足于本职工作。她始终认为“孩子是一张白纸，教育不是肆意涂抹，而是认真作画”，她用实际行动向家长证明“孩子放在这儿请您放心”。
爱是师德的化身，无时无刻不在。她来到托县民族幼儿园已是第四个年头了，记得她初带小班的时候真的是有些摸不着头脑，无从下手，每天只觉得有好多的哭闹声，但如今已是得心应手，学会了面带微笑迎接孩子们入园、护送他们安全离园；学会了微笑面对哭闹的孩子，疼爱的抱在怀里，耐心哄着；学会了微笑着处理孩子们的纠纷，细心呵护孩子们的心灵。
她说:让她最难忘的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，她左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝水，只当自己是有八只手的章鱼，三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师……不出三天，她已经能叫上所有宝宝的名字；孩子们一个跟着一个洗手、如厕、做游戏……秩序井然。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声声稚嫩的“老师，早上好”“老师，明天见”“老师，我想你了”……对她来说是最好的药方。
“没有最好，只有更好”是她坚定的信念，用笑容面对所有的幼儿，从每个孩子的饮食，午休，到大小便时间，她做到了教师该付出的一切，用自己的爱心，耐心，热心，尊重每一个孩子，这是她一向遵循的教育理念，在她的心中，每一个孩子都是充满无限潜能，只要教师用一份爱心去关注每一个孩子，一定能得到孩子最真挚的回馈，为此，她也用自己的一片赤诚赢得幼儿、家长的尊重和信任。
作为教师，课堂永远是她的主阵地，不断的磨砺才能有所成长，她积极参加每周的教研活动，与老师们互相交流，努力备好课，写好反思，积极准备每一节教学活动。
孩子面前，我是无我
“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱才能教育孩子。”浓厚的职业情感与敬业精神，让她钟爱每一个小朋友，了解他们的内心，走进他们的世界。
工作上，我是忘我
没有最美，只有更美。如果你问她工作四年多，收获了什么？她会说:“我第一次体验了有孩子的快乐”。她和孩子们一起学习，游戏，成长着，也收获着。每次活动，她总是一丝不苟，既严肃又亲切；游戏时，她是与孩子们同看一本书，共养一棵花的好朋友；组织户外游戏时，领着孩子们“满场飞”。离园前，为每个孩子细心整理衣物的是她；孩子被风吹着，用身体护着的也是她；下班后，耐心与家长分享孩子点滴进步和需要改正问题的还是她……
她经常记录着与孩子们的日常生活📷
正是因为丁倩老师日复一日、年复一年的付出，才有了这些宝贵的收获。
教育是一条没有终点的路，
是一首唱不完的歌。
用爱与孩子相依相伴用情与教育相携相守，
恪守教育初心，坚守教育净土，
执着耕耘，奋力向前！
作为幼教人，
在这份事业中用爱坚守，
静待花开！
星光不问赶路人，岁月不负有心人！