“嘀嗒嘀嗒……”时间是一个神奇的东西，它看不见、摸不着，却又无时无刻不在我们的学习中、游戏中、睡梦中偷偷溜走，悄悄改变着我们每一个人……为了更好地学习数学书本中《认识钟表》的知识内容，尽快熟悉钟表，认识时针和分针，知道整时和半时等内容，在假期里走进“时间”的世界，充分发挥想象力，自己动手利用各种材料制作钟表。在家长们的指导和帮助下，一件件精美的表盘完成了。让我们来看看同学们带给我们的惊喜吧！
什么是时间呢？时间是 12 个数字。
👧：时间像个🐌，慢吞吞的。
时间藏在时钟里，
时间是指针，指到哪里就是几点。
有一个小小的口诀：
小小表盘圆又圆，
时针分针跑圈圈。
分针长，时针短。
一个快来一个慢！
我们从这里认识整点
7:00 迎着朝阳，我们跟太阳公公问好(*^ω^*)☀️，走向美好的一天！
8 点我们坐在教室里开始一天的学习
10 点，是我们的游戏时间哦！
在绿色的操场上，跑来跑去
小小的身影，充满了活力。
下午啦！
叮咚！开始上课！
回家时刻到！
半点口诀：
分针指着 6，时针走过几，就是几点半！
猜猜这是几点半？
时间是宝贵的，希望我们从现在起做安排时间并且爱惜时间的好孩子吧！❤️
这些优秀作品离不开孩子们的创意和努力，更离不开家长们的用心和配合，小小的钟表蕴含了亲子间的真情和暖爱。相信孩子们可以利用这些自己动手制作的钟表学具在数学课上认识时间，学习时间的相关知识，期待新学期的课堂！