雷锋日是中国的一个纪念日在每年的3月5日，今年也是全国第61个“学习雷锋纪念日”学雷锋源于对雷锋同志的纪念，他代表的不仅是助人为乐、奉献社会更是一种无私精神和一种行动。
为进一步开展好学雷锋活动，把雷锋精神代代传承下去，清水河镇第一中心幼儿园开展“雷锋月”活动，厚植雷锋精神从娃娃抓起，从小事做起，从细微处做起。
什么是雷锋精神?
雷锋精神是一种道德理念和行为准则，它源自中国志愿者雷锋的无私奉献和乐于助人的精神。雷锋出生于1940年，是新中国成立后的第一代青年，他的生活简朴、工作努力、乐于助人，成为了新中国公民学习的榜样。雷锋精神的核心内容包括:无私奉献、乐于助人、勤奋学习、艰苦朴素、忠诚爱国。
活动一：小中大各班开展我来讲雷锋故事
活动二：小中大各班开展我眼中的雷锋
雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。幼儿园通过主题环境创设，围绕“奉献、友爱、互助、进步”的精神，引导幼儿参与环创设计，鼓励幼儿画一画我眼中的雷锋叔叔，以及雷锋叔叔手抄报
活动三：小中大班开展争做小雷锋
幼儿了解雷锋、学习雷锋精神后，老师引导幼儿从身边的小事做起、从点滴做起，积极的行动起来！培养幼儿好思想、好品行、好习惯。
【独立自理】 自己穿衣吃饭、叠被子、收拾玩具、整理图书等；承担力所能及的家务劳动：打扫卫生、洗菜、浇花、擦桌子等，勤俭节约，不铺张浪费。
【互帮互助】
在幼儿园和同伴间互助，和伙伴协作穿衣服、整理玩具、叠被褥、收拾餐具；爱护幼儿园环境，保护花草树木。
活动四：小中大各班开展小雷锋在行动
教师组织幼儿在“学雷锋”活动月里开展：学雷锋爱劳动，争做“雷锋宝宝”21天打卡活动，让孩子们把学雷锋当成一个习惯保持下去，老师让家长引领孩子从身边小事做起，坚持21天打卡，培养自理能力，养成爱劳动的好品质。
本次活动是本园德育教育的一部分，因此教师们积极准备，根据幼儿年龄特点开展主题教育活动。通过此次活动，让幼儿感受到雷锋精神的可贵，并将雷锋精神融入到幼儿一日生活之中，引导幼儿从身边小事做起，从点滴做起，学会乐于助人、知道关心集体，从小养成良好的社会公德。
编辑：翟荣爽
图片：各班老师及家长
审核：康月瑛