听课促提高,评课促成长——北社小学听评课活动纪实(一)

岳庙办·北社小学
创建于03-04
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       为了加强教师之间的交流和学习,促进教师专业化成长,取长补短,共同提升。促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高,继而促进我校教育教学水平的整体提升。自2月26日起,岳庙办北社小学组织了听课评课活动。

       听课过程中,授课教师积极组织教学,能灵活运用多媒体课件,课堂上学生潜心听讲、激烈讨论、课堂气氛活跃高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣,有效地调控课堂,促进学生良好的学习习惯的养成。

语文篇

       语文组老师们用妙趣横生的语言,生动形象的动作,让同学们在多彩的语文世界遨游。课堂上学生潜心听讲、举手发言、课堂气氛活跃高效。老师们灵活运用多媒体课件进行教学,板书规范。老师们重视运用多种评价方式激发学生的学习兴趣,有效地调控课堂,促进学生良好的学习习惯的养成。

数学篇

       数学组老师们用那充满逻辑思维的语言,带领孩子们在数字王国里尽情邀游,生动活泼的课堂氛围充分调动了孩子们学习的积极性,培养学生的数学思维。

综合篇

      科学老师让学生沉浸在科学的土壤里。

       学生们认真听讲,教学严谨有序。

       评课环节中,各教学小组从课标的把握、课堂常规管理的方式方法、课堂教学目标的落实、板书设计等方面进行了评课,给授课老师提出了建议,点评精准,授课老师互相学习后,明确了今后的课堂教学方向。

       每一次的活动,都是一种锻炼;每一次的聆听,都是一种成长;每一次的研讨,都是一种收获;每一次的学习,都是一种突破。这次听评课活动,为教师们提供了一个学习、提高的平台,使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法,同行互助,相互切磋,共同提升,有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升,从而更好地服务学生!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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