时光荏苒灿烂依旧
我们总在盼望着长大
当时光迈着轻柔的步子
越过了春夏秋冬
“小学”对于即将毕业的我们
是一个既陌生又向往的地方
我们对小学的一切都充满着好奇......
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幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节，为帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡，推进幼儿园与小学实施入学准备和适应性教育，结合《3-6岁幼儿学习与发展指南》精神，围绕幼儿入学所需的关键素养，我园在坚持在幼儿园时光全程开展幼小衔接的同时，也会在每年大班的时候开展参观小学的活动，激发幼儿对小学生活的向往，帮助幼儿做好入小学的心理准备，萌生对小学生活的期待。
升旗活动是向孩子们进行爱国主义教育的良好契机，能够潜移默化地培养孩子爱家、爱园、爱国的情感。为了让大班的孩子们能更进一步感受小学的生活，了解小学生的学习生活环境，激发孩子们对于小学生活的憧憬和向往，同时激发孩子们的爱国主义情怀。3月4日我们带孩子们参加了城赵镇第二中心小学大哥哥大姐姐的升旗仪式。
亲身体验 · 用心感受
面对小学的升旗，陌生又向往，我们的小脑袋里装满了美好的畅想与好奇。故事，就从我们的讨论声中开始啦。
“小学的升旗仪式跟我们一样吗？”
“哥哥姐姐也会和我们一样当护旗手吗？”
“哥哥姐姐升旗会唱国歌吗？”
“哥哥姐姐会在国旗下表演吗？”
“小学的升旗会是解放军叔叔来升旗吗？”······
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带着这些好奇与疑问，
我们踏着欢快的步子，
走进了城赵镇第二中心小学校。
终于来到了小学，老师给我们讲解了一些需要注意的安全和纪律。
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小学生怎么升旗呢？
我们充满期待······
随着音乐，升旗仪式开始了，担任护旗手的是小学的哥哥们，他们踏着整齐有力的步伐走向旗台，五星红旗随着庄严的国歌冉冉升起，哥哥姐姐们敬礼、唱国歌，我们紧紧注视着五星红旗飘扬而上，感受哥哥姐姐们庄重的升旗仪式，同时对小学生活的向往也多了许多，
向往佩戴红领巾参加升旗仪式，
向往哥哥姐姐敬礼的庄重，
向往哥哥姐姐自信的小学生模样······
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接着，我们还观看哥哥姐姐国旗下的表演和国旗下的嘉奖，体验作为一名小学生的仪式感，我们以后也要像哥哥姐姐一样，做一名优秀的小学生。
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大班的幼儿还为在场的所有人展现了精心准备的舞蹈《开学歌》。
聚焦问题 交流共进
仪式结束后，小学和大班老师们基于本次活动，结合本年龄段幼儿的实际情况，从不同角度各抒己见，提出了自己在开展幼小衔接工作中存在的困惑与见解，并进行现场研讨。
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我的记录
看，“小学和幼儿园的升旗仪式”我们的发现：
"小学的旗杆好高呀！"
"他们的国旗好大呀"
“哥哥姐姐站的笔直笔直的”
“小学的升旗仪式好庄严！”
小学里还有很多秘密等着我们去发现……
回到幼儿园，你一言我一语，我们讨论幼儿园和小学升旗仪式的不同，分享自己的所见所闻，来小学之前的疑惑在实际参与中也一一得到了解答。
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通过此次参观小学升旗仪式，小朋友们零距离走进小学，走“近”国旗。了解了小学升旗仪式的内容，领略了小学哥哥姐姐们的风采，并且深切感受到小学生活与幼儿园生活的不同，激发了幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往，更为他们未来适应小学生活打下了良好的基础！相信在不久的将来，孩子们一定会迈着从容自信的步伐走进小学，勇敢迎接新的挑战，开启新的学习生活！
时间时间像飞鸟
滴答滴答向前跑
光阴匆匆越过四季
不知不觉间
孩子们站在幼儿园时光的尾尖
即将踏上新的征程
期望每一位大班的小朋友
都能如今天这般迈着自信、从容的步伐走进小学在新的沃土上开启人生的新篇章