新生入园如何缓解分离焦虑?——六建幼儿园入园分离焦虑篇

六建幼儿园
创建于03-04
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每到开学季

孩子和家长就陷入一种焦躁不安的情绪当中

“分离焦虑”

对于孩子来说

第一次上幼儿园

与爸爸妈妈分开一整天

是一件非常大的事情

从熟悉家庭进入陌生的幼儿园

很多孩子都免不了一番哭闹

幼儿园门口

几乎成了眼泪的海洋

这就是典型的分离焦虑

什么是分离焦虑?

        美国著名儿童心理专家斯坦利·格林斯潘的研究发现:

        3岁左右的孩子在玩耍过程中,差不多每隔15分钟左右的时间就会去寻找一次亲密看护人,这是孩子汲取安全感的本能。

        而刚上小班的宝宝,从过去随时可以找到亲人的状态,切换到几乎一整天都看不到家人的环境中,容易产生一定的心理压力,从而造成“分离焦虑”的出现。

孩子产生分离焦虑的原因

1、陌生环境带来的焦虑

当初次进入幼儿园,周围环境对他们来说是完全陌生和新鲜的,孩子感到好奇的同时也会感到恐慌和不安。


2、生活变化带来的焦虑

在入园之初,孩子会对幼儿园固定化的生活节奏不习惯,如固定时间午睡,固定时间吃午饭,而幼儿园规则的约束,会让孩子在初期拒绝上幼儿园。


3、自理能力弱带来的焦虑

入园前,生活中全方位的包办,造成大部分孩子的生活能力得不到有效锻炼;而幼儿园老师会培养孩子逐步学会独立吃饭、如厕等,相对能力较弱的孩子就会产生焦虑情绪。

孩子初入园后可能会有的表现

1、怕生

不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往、躲避、缩在角落或无人之处。


2、强烈反抗

表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。


3、拒绝吃东西、喝水


4、跑出教室一个人玩

由于新接触一个环境,周围都是陌生人,也没有小玩伴,尚未感觉到在幼儿园跟家里有什么区别,就自己跑去一个地方玩耍去了。


5.说谎

如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。


6、阶段性体质敏感

由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。


7、尿裤子、尿床

由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现尿裤子或尿床的情况,家长给孩子多带几套换洗衣裤就行。


8、不愿上幼儿园

抵制情绪较大,晚上易哭闹。

如何应对分离焦虑?

三帮助!

√帮助孩子独立吃饭的能力


√帮助孩子自觉午睡的能力


√帮助孩子大小便自理的能力

三准备!

√ 积极的心理准备

        家长要经常和孩子说:恭喜宝贝要上幼儿园啦,代表你长大了,树立“长大就要去上幼儿园”的观念。


√生活准备

1、学习让孩子自己用勺进餐。

2、让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品。

3、请给孩子备二至三套替换的衣裤(做好标志或写上名字)放入袋子带到幼儿园,以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。


√交往准备

1、教孩子学会说"请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系"等礼貌用语.

2、平时不要唯孩子独尊,避免孩子只习惯于接受别人的关照。


三杜绝!

√杜绝“送一歇二”

       面对孩子的哭闹,有的家长心就软了,特别是祖辈的家长会说孩子不想去,干脆就不去,上一天歇两天;实际上,对于新入园的孩子来说,送送停停会让孩子的哭闹更厉害,孩子的入园适应期也会延长。


√杜绝“有求必应”

       家长疼孩子,理所当然,但是千万别做“有求必应"型家长,不能让孩子觉得只要一哭闹,爸妈就会满足自己的要求。入园初期坚持送孩子,家长的态度一定要坚定,如果你犹豫,聪明的孩子就会跟你"耍心眼"找各种理由不去,想要孩子尽快适应幼儿园生活,家长就得下“狠心"坚持住。


√杜绝"负面问题”

        在孩子逐渐适应幼儿园生活的过程中,一家人不要围着孩子问东问西,“你今天哭了吗?小朋友欺负你了吗?…."各种负面的问题,都在把孩子往消极的情绪上引导,这样很不利于让孩子尽快适应幼儿园生活。


六注意!

√孩子喝水、大小便问题 

        刚入园时,老师会不时地提醒。过了一段时间,常规稳定后,有固定的时间去喝水、如厕;但小朋友有要求仍可随时去。对于年龄较小的孩子,喝水、如厕时老师会帮忙,直至孩子能独立完成。


√午睡问题

        老师会采用循序渐进的方式诱导孩子午睡,如先随声附和孩子"等妈妈"的要求,请其安静地到床边坐下,等孩子有了睡意,再劝他睡到床上等。


√在幼儿园与小朋友发生争执

1、小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。

2、老师会按照站位要求,用自己的专业经验,尽量保证每一个孩子都在自己的视野内,在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。

3、停止肢体冲突后,老师会排解纠纷,引导小朋友正确的交往方式,家长尽可放心。


√愉快地和孩子说再见

        送孩子入园,将孩子交给老师后,家长应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望孩子,甚至将孩子带回家。否则,孩子有此"经验”,下次入园只会哭得更加厉害。


√不要否定孩子的焦虑情绪

        避免批评或否定孩子的分离困难。例如,避免说"你真没用"或"不要你这样的孩子了"等气话。



√坚持送孩子入园 

       父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园;第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间,家长一旦把孩子交给老师,就要及时离开。

写给爸爸妈妈的话

“这世上,所有的爱,都是拥有的爱。唯独父母对子女的爱,是放手的爱”。很多爸爸妈妈,可能会在送孩子入园的那天,目送他(她)远去的小小背影,而忍不住拭泪。父母陪伴孩子成长的路程,就是一次次别离。但看着宝贝们羽翼渐丰,鹰击长空,这应该是作为父母的骄傲吧!因此,我们也有一些话,想对爸爸妈妈说:

鼓励孩子,

让孩子感受爸爸妈妈的爱一直都在。

告诉自己,

勇敢地放手孩子才会走得更快更稳。

相信老师,

家园共育才能托起孩子的精彩未来。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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