学雷锋日源于对雷锋同志的纪念，他代表的不仅是一种精神，更是一种行动。桂阳县方元镇燕塘中心学校举办此次活动，旨在进一步弘扬雷锋精神，促进学生参与社会实践，提升道德品质。同时，这也是对我校精神文明建设的一项重要贡献。
为了进一步传承雷锋身上有很多美好的品质。善良、乐观、阳光、自律、爱学习、乐于助人、喜欢钻研... ..本次学雷锋日系列活动形式多样，组织学雷锋、画雷锋、展雷锋、说雷锋等活动。
一、学雷锋
学习雷锋克己奉公、热爱集体。热爱祖国、热爱集体、热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，在学校尊敬老师、团结同学，讲究卫生，能主动捡拾垃圾，不乱扔杂物，做个文明的小学生；组织学生清扫学校周边的垃圾。
在活动筹备阶段，我们首先进行了策划和组织工作。我们设立了筹备小组，明确各项任务分工，并制定了详细的活动方案。通过协调校内资源，我们确保了活动的顺利进行。
二、画雷锋
为深入开展学雷锋，树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，提高学生的综合能力，学校还组织了班级学习雷锋黑板报的绘画。
让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。培养学生动手能力，使学生在编辑、排版、创作的过程中，激发阅读的兴趣，营造学习雷锋的氛围，丰富校园文化。
参与本次学雷锋日活动的人员为全校所有班级成。团队合作精神在活动中得到了充分体现，尤其是在志愿服务环节，学生们齐心协力，共同完成了各项任务。
三、展雷锋
电子显示屏也每天都宣传雷锋精神，鼓动学生们要向雷锋同志学习。
社会需要雷锋精神的引导，引导我们的社会向更好的方向发展。作为新时代的青年，我们要严格要求自己，学习和弘扬雷锋精神，要从我做起，从此刻做起，从身边的小事做起，将助人为乐、无私奉献、爱国敬业等正面的精神能量传遍祖国的大江南北。
四、说雷锋
学校广播是组织了播音说雷锋精神的活动，让雷锋精神更加深入每一个学生的心中。
通过广播的形式介绍雷锋的生平简介及其故事，是学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。
学生对本次活动的反馈普遍积极。他们认为通过参与活动，更加深入地理解了雷锋精神的内涵，提高了自己的集体观念和社会责任感。同时，在活动中也锻炼了自己的品质和能力，培养了奉献精神和团队合作精神。许多学生表示，他们在活动中收获了成长，今后会更加积极地参与此类活动。
桂阳县方元镇燕塘中心学校
2024年3月5日
图文/王艳菊
一审/王宏 彭春艳
二审/雷震