春日启新程， “研”途绽芬芳 ——井店镇一年级语文第二次单元集体备课

        为深入学习课程标准，精准解读教材，聚焦语文核心素养，落实单元教学“六个基本环节”，以“学习任务群”为抓手，转变备课，作业设计，课堂教学方式，提高教学效率，促进学生实现“深度学习”，同时促进一年级语文教师之间的交流与学习，切实提高语文教学质量，井店镇一年级全体语文教师在2024年3月5日上午在井店完小进行了语文学科第二次单元集体备课活动。

       首先，井店七小的张瑞利老师就部编版语文一年级下册第二进行了单元整体教学设计的介绍。第二单元围绕“心愿”的主题编排了三篇课文。通过这三篇文章的学习，旨在唤起儿童情感上的共鸣，珍惜幸福生活，懂得感恩，激发儿童对外面世界的向往，培养积极向上的生活态度。张师从课标指导、解读导读页、单元目标、设计教学活动、作业展示几个方面，对第二单元内容进行了解读。同时，为了给学生创设基于教材学习的情境，确定了“共建心愿漂流瓶 ”的任务情境，展开真实情境下的大单元教学活动。

       张老师提出要通过多种形式的读，帮助学生读懂课文，引导学生情感共鸣，结合文中明显信息，交流自己的阅读感受，教师不要做过多的讲解。

        在研讨环节中教师们踊跃发言，不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都积极地把自己融入到讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点、认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。