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伴随着大班幼儿即将入学的关键期，衔接应该更加贴合大班幼儿的实际需求。亲爱的家长朋友们，快跟随我们的镜头走进孩子们快乐的衔接活动中吧！
幼小衔接活动：小小铅笔手中握
伴随着有趣的儿歌、奇妙的线条开启了每周一次的握笔活动。看，孩子们学的多专注啊。
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教师带领小朋友们观察图片并通过实际操作，来掌握正确握笔这一技能，最后结合儿歌方便幼儿记忆掌握。
在掌握正确握笔这一技能外，我们带小朋友做一些控笔练习，增强孩子握笔力量，以及书写灵活度，同时提升专注力。
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幼小衔接活动：小故事，大道理
为引导幼儿喜欢阅读，爱上阅读，敢于大胆的在集体面前表现自己，从而提高语言表达能力，我们开展了线上“故事大王”展示分享活动，快来听听他们的故事吧！
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他们用俏皮的声音、形象的肢体动作，塑造出一个个生动又鲜明的角色……让我们一起来欣赏宝贝们的精彩表现吧！
小选手们个个精神饱满，信心十足，表现得落落大方，清晰流畅的讲述着自己准备的故事。收集视频后，教师采用群投票的方式请每位家长来选出你心目中的“故事大王”。
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比赛结束后，通过各位家长评委们认真的评选，本次比赛评选出了“故事大王”三位，为票数前三的小朋友，以及多名“小小故事家”👏👏👏
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颁奖啦！💗小小的奖状，💗大大的鼓励，让我们以最热烈的掌声送给这些小可爱吧！
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幼小衔接活动：等你来辩
幼儿园辩论活动是一种非常具有挑战性的语言活动形式，对培养幼儿的语言表达能力，独立思考能力和批判性思维能力有着深远的意义。本周我班开展了两场辩论赛活动，下面我们一起进入辩论赛的激烈场面吧。
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看小小辩手们已经蓄势待发，准备摩拳擦掌喽。
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第一场辩题：当女生好还是当男生好？
反方是当男生好，正方则是当女方好。
决赛场上，小小辩论手们各抒己见，场面十分激烈。在辩论过程中，小朋友们积极思考，发表观点，你一句我一句，争先恐后的讲出自己内心的想法。
经过激烈的辩论后，进入投票环节。最终“当女生好”的小辩手们得到7票支持，获得本辩题比赛的冠军🏆
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第二场辩题：当小孩好还是当大人好？
反方是当大人好，正方则是当小孩好。
通过举手表决，小朋友们大部分认为当大人好。
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这样的辩论赛，可以让孩子们获得展示自我、挑战自我的机会，激发了孩子们参与辩论活动的兴趣和激情，同时幼儿的语言表达能力和思维能力都得到了有效的提升，也培养大班幼儿良好的倾听习惯。
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