火红的队旗高高飘扬
指引我们前进的方向
鲜红的领巾系满理想
载着我们扬帆去远航
亲爱的老师同学们，大家好，这里是淅川县第一小学红领巾广播站，今天是3月5日星期二，我是三十一班姚垣辰，我是三一班王菁瑶。这次红领巾广播为大家呈现的是学雷锋月专题栏目，接下来请听详细内容。
栏目一：雷锋故事我来讲💕
雷锋，原名雷正兴，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士。
从1961年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了 ，雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问：“小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪个单位的？”雷锋回答道：“我叫解放军，家就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨去沈阳。他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说 ：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”
他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是非常不够的……”
栏目二：雷锋精神我传承
雷锋日，让我们再次唱起熟悉的“学习雷锋好榜样”，用我们无尽的爱心去温暖世界，接下来请聆听雷锋经典语录，希望大家喜欢。
1.我愿永远做一个螺丝钉。
2.吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
3.世界上最光荣的事−-劳动，世界上最体面的人−-劳动者。
4.力量从团结中来,智慧从劳动中来.行动从思想中,荣誉从集体中来.
5.只要我们有叫高山低头.河水让路的气概，是没有战胜不了的困难的。
6.人若没干劲，好像没有蒸汽的火车头，不能动。像没长翅膀的鸟，不能飞。
栏目三：我是善博小雷锋
少先大队辅导员李老师传达了学雷锋活动方案。
学习雷锋好榜样，争做善博好少年
——淅川一小学雷锋活动月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。 六十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，制定我校202 3-202 4学年“学习雷锋好榜样，争做善博好少年”活动方案。
二、活动目标：
1以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，辅导员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
4，善博美德银行助推活动评价，促进学生养成教育。
三、活动主题：
学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：
三月份：学雷锋活动月；
五、活动安排：
(一)、营造学雷锋氛围
1.课间音乐播放学雷锋歌曲，校园大屏播放纪念雷锋诗词。
2.读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3.周一（3月4日)升旗仪式进行学雷锋动员。
4，各班召开学雷锋主题队会。
(二)、学雷锋见行动（分级段安排如下）
一年级：
1. “小手拉大手”清洁行动：学生携带家长，共同在校园或社区内进行环境清理，培养学生从小事做起的责任感和环保意识。
2. “我学雷锋”手工制作：学生在家长的指导下，制作雷锋主题的手工艺品，如雷锋帽、雷锋日记本，通过动手实践学习雷锋精神。
3. “雷锋故事我来讲”故事会：学生准备并讲述一个关于雷锋的故事，可以是经典故事的再现或是日常生活中的小故事，通过讲故事的形式学习雷锋精神。
二年级：
1. “好习惯我先行”行为养成：每天坚持做一件好事，如向老师和同学问好、帮助他人、保持环境整洁等，养成良好的日常行为习惯。
2. “雷锋精神在我身边”画展：学生绘制一幅反映雷锋精神的画作，可以是描绘雷锋的事迹，也可以是自己身边的雷锋故事，通过画作展示雷锋精神的现代体现。
3. “雷锋日记”周记：鼓励学生记录一周内的好行为或他人的好行为，反思如何将雷锋精神融入到日常生活中，每周选出最佳日记在班级中分享。
三年级：
1. “小小志愿者”行动：组织学生参加校内或社区的志愿服务活动，如图书整理、环境美化等，体验服务他人的快乐。
2. “学习雷锋好榜样”主题演讲：学生准备关于雷锋的演讲，分享自己对雷锋精神的理解和身边的雷锋故事，增强表达能力和公共意识。
3. “我是小小环保卫士”活动：开展节能减排和资源回收等环保主题活动，引导学生实践绿色生活，培养环保意识。
四年级：
1. 3月5日上午到龙城街道新时代文明实践所研学，到恒泰养老院奉献一片爱心。
2. “雷锋精神我传递”互帮互学：建立学习小组，鼓励成绩好的学生帮助有困难的同学，促进班级内的互助与合作，将雷锋精神体现在学习互助中。
3. “身边的雷锋故事”征文比赛：鼓励学生撰写关于自己或身边人学习雷锋、做好事的故事。
五年级：
1. “向雷锋同志学习”主题研学：深入了解雷锋的生平和精神，将所学知识与实际行动结合起来。
2. “雷锋精神心得分享”交流会：在班级内部举行心得分享会，每位学生发表自己的见解和在学雷锋月活动中的体验，促进学生之间的交流和学习。
3. “我为班级做贡献”志愿服务：鼓励学生在班级内寻找可以帮助和改善的地方，如协助清洁教室、组织班级活动等，实践雷锋精神。
六年级：
1.“追寻雷锋足迹”社区服务：开展以“学雷锋”为主题的社区服务，如关爱老人、帮助残疾人士、社区宣传等，让学生在服务中成长。
2. “雷锋精神在我心”主题征文与演讲：结合个人经历和对雷锋精神的理解撰写征文并进行演讲，鼓励学生深入思考雷锋精神的现代意义和个人实践路径。
学雷锋活动通过学校统一组 织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资 料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育 相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相 结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
淅川一小少先大队
202 4年3月4日
习近平总书记说：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。”面对雷锋这位深受全国人民敬仰和铭记的平民英雄，淅川县第一小学“学习雷锋好榜样，争做善博好少年＂主题活动，号召全体师生以雷锋同志为榜样，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，争做德才兼备的好老师，品学兼优的好学生！在奋进新时代的征程中，我校大力弘扬雷锋精神，不断推进社会主义核心价值体系建设，在全社会形成爱岗敬业、奉献社会、建设国家的良好风尚，激发全民族奋发向上的精神力量。