《礼记》曰：独学而无友，则孤陋而寡闻。备课是上好课的基石，而集体备课能够充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享。
本次活动分为课件展示、教案研讨两部分。
活动开始时，韩丽华老师就本次备课提出标准规范：一是教学设计中环节要完整；二是课件字体要统一，大小合适；三是课件颜色搭配合理，整体简洁大方。
百舸争流于江河，思绪万千如峦叠。主备老师讲解结束后，其他老师各抒己见，针对主备老师的教学设计说了自己的想法，并提出了存在的问题。在各位老师共同讨论、集思广益的过程中，教学设计的内容更加充实、完善。有效弥补了个人备课的不足，促进了教师的专业化成长。
在教案研讨环节，老师们互相切磋，认真研究教材中的教学内容，努力探究课堂最佳教学环节，并提出了教学中遇到的困惑。
“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”此次备课，大家做了充分的准备，各抒己见，思维火花发生了碰撞，共享了教学智慧，同时提高了彼此的教研水平，促进了教学教研上的专业成长。