新春伊始！萱草花母爱坊公益课第15场沙龙于3月3日上午 9:30 至11:00在河源市太阳花童书馆三楼举办。主题是《手机问题的低幼龄策略》，主讲人：高仁泽学长。
举办通知就邀请大家带着问题带着思考来参加：您家的孩子喜欢玩手机吗？上瘾吗？他用手机在做什么呢？在什么阶段介入孩子对手机的概念？
有24名家人报名参加了沙龙，高学长是团队里家庭教育资深的长者，有着丰富的实践真知、深厚的理论基础和多年的咨询经验。大家是慕名而来，更是为了寻求解决家庭教育疑难困境之道而来，课堂上座无虚席。
学长说，必须明确：手机不是问题，如何使用才是问题。一语中的，道出手机运用的本质！是的，手机是用品是工具，是时代进步的产物。正确使用完全没有问题，不正确使用才有问题。
高学长概括了三大策略解决低龄儿童手机问题。环境策略即家庭成员身教，包括家人有节制（必要原则）和有目的（正确的用途）使用手机；兴趣策略即培养其他有益的兴趣转移孩子对手机的兴趣；规则策略即建立共同遵守的约定。看似简单的三大策略包含了为人父母的应尽责任和无私的爱。唯有自律自重，以身作则；唯有真心陪伴，共情共享；唯有诚实守信，共守规矩；建立起平等亲子关系，通过亲子诵读、亲近自然，培养良好的兴趣，手机问题亦或是其他问题自然迎刃而解。
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课程之后，解疑释惑环节，家人们踊跃提问，学长智慧的回答总能让人笃定而释怀，会心一笑。
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对我个人而言，恰逢2岁外孙对手机充满着好奇探寻之期，正不知如何正确引导之际。学长举办的这场沙龙，就像一场初春好雨，应时应节而生，“随风潜入夜，润物细无声”。