为更好地依据新课标要求,扎实有效落实我校的“高效课堂,品质课堂”要求,尽可能做到“提质减负”,提升学生们的核心素养能力,我校以促进教师的专业发展为根本,立足提高我校教师的教学水平,打造高效课堂为宗旨,于2024年3月1日-3月3日,组织教师开展教师听示范课听评研讨活动。
根据我校教研工作计划的要求,此次语文组和数学组分别安排了新教师来讲课。下面让我们跟随镜头一起来进入几位老师精彩有趣的教学活动中吧!
三尺讲台,一根粉笔,十分心思,老师们以“核心素养”为核心,在不同学科中培养学生的关键能力和必备品格;实现教和学方式的转变,教以启发、引导、参与为主,学以自主、合作、探究为主;按“教学目标实现”和“学习目标达成”两条主线,搭建了学生自主合作的基础平台和展示分享的提升平台;进行教学,取得较好的学习效果。
几位教师紧跟新课标要求,落实核心素养的要求,精心设计教学活动,以不同的教学风格引导学生积极思考、踊跃互动,让40分钟的课堂焕发出了与众不同的生机。
老师们让学生能够自主交流分享学习成果,锻炼了学生语言表达能力。在课堂中设置了游戏,激发了学生的学习兴趣,把学生放在主体地位,调动学生的主动性和积极性。
听课教师们以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的精神,去听、去品、去悟每一堂课。
课后,老师们围绕每节示范课的内容,从教材的取舍、重难点的把握、学情的了解、各环节的衔接、知识生成的预设、教学的实际效果等各方面进行了研讨,对课堂教学进行了坦诚的评析,在交流的过程中老师们各抒己见,学习、交流、互动,教研氛围浓厚,有效地促进了我校教师的专业化成长和教研的深入开展。我们将以此次活动为契机,认真备课,扎实教研,锤炼师能,助推成长!