随堂听课观常态  共研提质促成长——合肥市郎溪路小学随堂听课活动(4)

朗小•教研
创建于03-04
阅读 1088
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为师之路,任重而道远。为切实加强课堂教学过程管理,打造扎实高效的常态课堂,进一步加强教师之间的交流和学习,促进教师专业成长和教学⽔平的提高,合肥市郎溪路小学开展了教师随堂听课常规教研活动。3月4日上午党总支副书记商家宝,党总支委员副校长史巧云等老师走进了六年级二班罗薇老师的课堂。

  罗老师执教的是六年级下册第二单元《圆柱的体积》本节课的重点是通过长方体的体积公式推导得出圆柱的体积公式,并用公式计算圆柱的体积和容积,难点是通过切割拼合把圆柱变成长方体,进一步推导出圆柱的公式。整节课课堂氛围比较融洽,过程流畅。

  课后,听课领导及时与执教老师交流听课意见,肯定执教老师的优点,同时也对备课、教材处理和课堂教学生成提出了切实的改进意见和建议,共同研讨交流,寻找提高课堂效率的有效措施。

         教而不研则浅,研而不教则空。我们的教研脚步永不停驻,我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

文图:罗萍

初审:徐长华

复审:史巧云

终审:何兴文

阅读 1088
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉