为了引导学生在比、学、赶、超的活动中确立本学期的学习目标，为了给学生的寒假生活画上一个圆满的句话，激发学生新学期的学习热情；同时也为了更好地了解学生寒假作业完成情况及质量，促进学生学习态度的转变和良好学习习惯的养成；让全校师生积极、快速地投入到紧张、有序的新学期生活中，学校教导处组织并开展“寒假优秀作业”展评活动。
以班级为单位，每班在班级初评的基础上，选择五份优秀作业参加学校作业评展。通过展评，评选优秀作业进行全校展示，给其他同学以示范的作用，激发学生作业完成的积极性。通过这些手段让学生更加重视假期作业，喜欢上作业。
德育
迎新春，剪窗花，写春联，包饺子……孩子们在一项项具有年味的实践作业中感受了传统节日的魅力，提高了自身的动手能力，真是收获满满！
智育
读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。读书是一件令人快乐的事情，孩子们在寒假里坚持阅读，养成了良好的阅读习惯。
意在笔先，字如其人。练字，可以凝神静心。坚持练字，在一笔一画的练写中，感受汉字的魅力与中华文化的博大精深。
假期里，通过不同科目的作业，孩子们开启了一段段学习之旅。既增长了知识，又开拓了视野。
体育
生命在于运动。寒假期间孩子们积极参加体育锻炼，不仅增强了体质，提高了运动技能，还丰富了寒假生活。每天锻炼一小步，健康成长一大步！
美育
孩子有一支七彩的笔，描绘美好的生活；孩子有一颗纯真的心，书写快乐的点滴。虽然文笔还很稚嫩，但他们留下了成长的足迹……
劳动
劳动教育励心智，快乐实践润童心。假期中学生通过劳动，既锻炼了劳动技能，提高了生活能力，让学生体验到了劳动创造美好生活的快乐和幸福。
本次寒假作业内容丰富，培养了学生的综合素质能力，同时还能让家长参与其中，从作业反馈上看取得了很好的效果，以后我校将从多方面考虑问题，多留学生喜欢的作业，培养学生的实践活动能力。让学生过一个愉快又有意义的假期。
供稿：郝梦真
拍摄：郝梦真
审稿：安艳娟