为贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中“以游戏为基本活动”的精神，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，提升教师观察幼儿、解读幼儿、支持幼儿的能力，促进幼儿游戏的自主性、有效性。长丰县直属机关幼儿园开展了自主游戏评选活动，展示各班级丰富多彩的自主游戏活动。
乐学善思 笃行致远
在开展评选活动前，业务副园长刘雪冰向老师们分享了往年自主游戏优秀案例。通过分享，老师们对如何引导幼儿、制定游戏计划、游戏中教师扮演的角色和游戏中如何观察幼儿游戏有了进一步的理解和探究。
教研赋能 助力成长
活动开始前，长丰县学前教育中心党支部书记张羽乔对本次活动提出了期望：她希望老师们能以此次活动为契机，互相学习交流，进一步提升自主游戏的开展水平。
担任本次活动的评委分别是：长丰县学前教育中心党支部书记张羽乔，长丰县学前教育中心党支部副书记、副园长阮文芳，长丰县学前教育中心办公室主任、总园代理执行园长孙坤坤，业务副园长刘雪冰。评委们将根据优秀案例遴选标准进行打分。
聚焦游戏，共赴成长
幼儿自主游戏指在教师适时、有效指导下，以游戏本身为目的，幼儿自主、自发开展的，幼儿用自己已有知识和经验进行的一种表现、探索和创造活动。
老师们围绕游戏案例的主题内容，从游戏的活动背景、活动内容与过程实录、教师的支持策略、游戏的活动特点与价值进行现场展示。
活动尾声，孙坤坤园长对此次评比活动进行了总结，他肯定老师们案例撰写的用心，希望老师们能把幼儿自主游戏继续开展下去，并将教育和游戏结合到一起，用心去挖掘游戏中的价值，思考可能生成的游戏和教育契机，体现孩子的真学习、真发展。
游戏有温度，分享有热度。本次自主游戏案例评比活动，进一步丰富了我园教师对于自主游戏组织及支持策略的专业认知，激发了教师的互助互促的学习热情，有效促进了教师的专业成长。我园全体教师将不断探索幼儿园的“真游戏”，让真游戏点亮孩子们的快乐童年！
撰稿：王慧子
初审：刘宁
终审：刘雪冰