以“演”促防,临“震”不慌——进贤小学进行防震减灾疏散演练活动

陈芬
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    为进一步强化全校师生的防震减灾意识,保证全校师生在突发地震时快速、有序、高效地应急避险和疏散,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据安源区教育局的安排,安源区进贤小学于2024年3月4日组织全体师生进行了防震减灾疏散演练活动。

 

       3月1日进贤小学党支部书记、校长刘小鹏召开了防震减灾疏散演练动员大会,会议强调疏散演练要有详细的应急措施。班主任利用班会课讲解疏散流程和演练注意事项,示范并教会撤离姿势以提高疏散效率,确保学生安全有序撤离。

       会上周宇佳副校长为大家详细讲解了此次演练的方案和遇突发事件的应急预案,演练基本流程,人事人员安排及要求,为确保此次演练能安全有序完成做了充分准备。

       各班班主任对学生开展防震知识培训,让学生熟悉应急避震和安全疏散的正确方法,并强调疏散时应注意的事项。

     开展“手抄报”、绘画等宣传防震减灾活动。

实践演练   有条不紊

       2024年3月4日上午9点10分一声长长的警报声响彻校园,防震演练正式开始了!各班主任立即停止授课,告知学生“地震来了,不要慌!”并指挥学生紧急避险,指导学生用双手护头,快速躲在课桌底下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部。

        

紧急避险   安全疏散

      地震紧急避险后,等待没有震感后广播发出疏散撤离信号,听到疏散信号后,教师迅速组织学生疏散,楼道安排教师引导学生逃生路线,防止逃生时发生踩踏事件。所有学生按照疏散路线秩序井然地离开教室,到达指定地点,就地蹲下。

   我校医疗组也迅速到位。

        各班学生在班主任和疏散组人员的引导下,安全有序疏散到操场,并迅速清点完人数进行报告。

演练总结   经验提升

        整个演练过程用时3分钟,从教室撤离到操场用时1分59秒,达到了演练预期效果。随后周宇佳副校长对本次演练做了总结,并提出了演练中的不足,强调要有随时应对突发事件的防范能力,提高自身的安全意识。

       通过演练活动进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危急中如何迅速避险、逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目的。今后,我校将以此次防震演练活动为契机,继续开展安全教育活动和演练活动,增强全体师生的防灾减灾的安全意识和能力,筑牢安全防线。

供稿:陈    芬

审核:刘小鹏  周宇佳

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