教，然后知道困；思，然后知不足。为了保证教学质量稳步提升，分析解决教学中存在的问题和不足，明确下学期的教学方向，2024年3月4日，干河乡中心小学召开2023-2024学年上学期期末质量分析会，全乡6所完小70余名教师参会，副校长张曜主持会议。
教学质量分析篇
会议伊始，教务主任和云箐根据上学期期末质量监测情况，结合学校教学实际，对各级段各学科的成绩进行了全面、细致的分析，并对各班，各学科的薄弱之处提出努力的方向，给出中肯的建议，通过横向和纵向的对比，老师们对自己的教学情况也有了清晰透彻的了解。
教师代表发言篇
随后，各教师代表就如何要提高教学质量做交流发言，她们分享了自己的教学经验和心得。在发言中老师提出提升教学质量的观点和见解。
王宗庆老师提到：“教学首先要关注学生的学习需求，激发学生的学习兴趣和动力，同时，要加强师生沟通，了解学生的困惑和难题，及时给予指导和帮助。”
王兴萍老师提到:“我们要不断学习新知识，更新教育观念，创新教学方法，为学生提供更好的教育服务。”
高艳老师提到:“教学质量提升是一个长期的过程，需要全校师生共同努力。”
高金华老师提到：“要注重教学方法的改进，采用多样化的教学手段，提高课堂互动性和趣味性。”
新学期工作部署篇
然后张曜副校长组织学习方案，并对本学期的教务教学工作做部署安排。付能晶校长对本学期教学工作提要求。强调了教学质量对学校发展的重要性。她指出，教学质量是学校的生命线，关系到学生的成长和学校的声誉。因此，我们必须不断反思，积极改进，努力提升教学质量。
总结篇
最后，许兴杰书记对会议进行了总结。他强调，提高教学质量是一项系统工程，需要全校师生共同参与，形成合力。他希望广大教师能够认真总结本次会议的经验和启示，将会议成果转化为实际行动，为提升学校整体教学质量做出更大的贡献。
表彰篇
表彰2023-2024学年上学期期末教学成绩一、二、三、等奖教师。
本次教学质量分析会圆满结束，为学校教育教学工作注入了新的活力和动力。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的教学质量一定会不断提升，为学生的成长和学校的发展奠定坚实的基础。
摄影:王春晓 黄兴华
撰稿、图片:王春晓
编辑: 王春晓
一审：和云箐
二审：张曜
三审：付能晶