龙腾新春气象新，不负春光好时景。为深入贯彻“双减”政策，落实“立德树人”的根本任务，让“双减”落地更有力度、更有温度，东营区一中小学部一年级创新假期作业打开方式，为学生们精心设计了寒假特色作业，让他们在丰富多彩的假期生活中，做到知识与体验相融合，能力与成长共促进，实现德、智、体、美、劳全面发展。
寒假是学校生活的延续，是一堂生动有趣的实践课，也是由书本走向生活和社会的桥梁。开学伊始，神兽归“龙”，一中学子充分发挥智慧才干，献上了一份份有年味、有创意、有意义的特色寒假作业。让我们在这多元化的作业中，一起去感受一中学子不一样的精彩假期吧！
文化自信“传承龙”
文化在传承中得以弘扬和发展，习俗在延续中不断兴盛。年俗文化中华民族的优秀文化传统，凝聚着一代代中国人阖家团圆、守岁贺新的真挚情感。同学们在实践活动中，找寻年味，沉浸体验。用五彩的画笔绘画了一幅幅迎新年画，用色彩增添了对龙年的憧憬，用美丽的画卷推开新年的大门。
有条不紊“自律龙”
以自律求高效，用坚持换提升。寒假期间为了让同学们养成良好的习惯，做好时间规划，坚持自觉学习，让整个假期作息规律，张弛有度，做到在快乐中学习，在玩耍中进步。孩子们精心设计了寒假作息时间表。
博览群书“阅读龙”
“立身以立学为先，立学以读书为本。”阅读，不仅可以陶冶情操，还能锻炼思维，提高素养，拓展知识面。“书犹药也，善读之可以医愚。”阅读更是可以让人保持思维活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。养成良好的阅读习惯会充盈我们的人生。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。瞧，孩子们沉潜于书籍的海洋，为自己能妙笔生花积聚力量；他们徜徉于故事的王国，用心感悟，从中汲取精神的营养和成长的力量。
龙飞凤舞“书法龙”
翰墨飘香，是力透纸背的精彩；书写经典，是力量文化的渗透。那一幅幅稚嫩作品在一年级小朋友的笔端展现出了别样的风采。他们感悟汉字蕴含的人文情怀，力争端端正正写好每一个字，就如同正正直直做好每一件事一样，从书法中传承文化、陶冶情操。
花言巧语“妙笔龙”
寒假生活是一幅长长的五彩斑斓的画卷；是一首美妙而动听的曲子。寒假生活是好玩的，是丰富多彩的……孩子们用彩笔和文字记录他们的寒假生活。看一幅幅图画是孩子们智慧的展示，一段段文字是他们对生活的感悟。让我们一起来欣赏一下他们生花的妙笔吧！
积极探索“实践龙”
数学特色作业的制定也充分利用龙年新春氛围，为学生提供一个多途径、多方法、多角度应用数学的舞台，让学生在多元的数学活动中感受数学与生活的紧密联系，用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。因为教育即生活，通过探索生活中的数学，同学们深深地感受到数学与生活的紧密联系。
小小讲师巧说数学
语言训练无论在哪个年龄都很重要，能够有续、完整的表述出自己的解题思路也是一项重要的数学技能哦。让我们看看一年级小朋友的表现吧！
拼拼搭搭创意数学
孩子们已经认识了很多立体图形，有长方体、正方体、圆柱、球。看，牙膏盒、小纸杯、易拉罐、乒乓球都是孩子们的小道具，用这些小道具可以搭出很多美丽的图案哦！
表彰奖励
一张张图文并茂的实践作业、一纷纷奇思妙想的精彩作品，都记录了同学们充实而有趣、不断成长的寒假生活。返校后，同学们上交着一份份充满巧思的寒假作品，精心展示，美美与共。
双减背景下，作业不再是单一枯燥的文本，而是富有色彩、充满童趣的多元复合体。随着“双减”的全面落地，特色作业的布置给学生们的学习增添了兴趣，提供了展示的舞台，提升了学生的创造能力、实践能力、审美能力和学科综合素养。相信“好作业”一定能吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学的行动中来，为全面践行“五育并举”夯实基础。
冬的积淀，只为春的绽放。多元创新的作业内容，灵活开放的作业形式，帮助孩子们巩固了课堂所学、锻炼了实践能力、提高了综合素质，也为教师开拓了新式教学与作业布置的思路。成长不止眼前的课堂，还有诗和远方。假期不忘奋蹄疾，乘风而上正当时。在这个假期中，“小龙人”们在特色作业中保持热爱，在体验中收获快乐，在创新中不断成长。
图文：一年级全体教师
编辑：谢秀丽 孙肖萌
审核：商晓红 陈向阳