夯实习惯,助力成长——莒县一小校本部2022级十班家长会

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创建于03-03
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律回春渐早,新岁已呈祥。寒假悄然已逝,新学期已然到来。为更好帮助学生缓解开学焦虑,引导家长形成科学的教育观,密切家庭与学校的联系,家校携手、助力学生,以积极心态迎接新学期,2024年3月3日晚7点,莒县第一实验小学召开了“夯实习惯,助力成长”线上家长会,切实上好家长“开学第一课”,家校合力,让学生带着对未来的憧憬开启新学期的新生活。

7时许,家长们已早早地安排好家中的事务,与孩子们在屏幕前等候,对于此次家长会,大家都格外重视,因为面对寒假过后孩子的学习状态如何调整,学习习惯如何夯实,在家庭教育中自己处于怎样的位置等等一系列问题,大家都迫不及待想要寻求一个答案,因此听得格外认真。

本次家长会的议程为“优秀家长代表发言”“科任教师发言”“班主任发言”等几个方面,增进家长对学校工作的了解,同心协力培养孩子良好的行为习惯、学习习惯,夯实孩子的学识基础,助力孩子身心健康成长,促进孩子德智体美劳全面发展,帮助孩子们快速调适心理,顺利过渡开学适应期。

首先,我们共同聆听了优秀家长徐合宜爸爸关于亲子教育的一些感悟与思考。关于陪伴孩子,徐同学的家长给了我们很多值得学习的建议,比如,在写作业的时候不要一直打断孩子。一会送水果,一会问这问那,一会发表几句评论,都属于“干扰”而非陪伴,极容易造成孩子注意力涣散。要等孩子完成所有任务后,进行总体检查与反馈。且检查时不一定纠结于对错,要更多的关注书写、完成度和态度。有时,家长给孩子讲题,会让孩子越来越糊涂。 再次,学习环境虽应适宜,但不必过于苛求。例如,孩子的弟弟妹妹偶尔吵闹,未必是坏事,抗干扰能力的培养也是十分必要的。 最后,家长应将重点放在与孩子共同制定计划和目标上,家长的主要任务是对目标的达成度进行评价与反馈,使孩子形成“行为一结果”的条件反射。

其次,我们也邀请到了我们二年级组的优秀家长,为我们做经验分享。刘洺辰家长从“陪伴是最长情的告白”出发,讲述了自己陪伴孩子成长的点点滴滴,从孩子良好的生活习惯到学习习惯的培养,离不开家长的榜样带头作用,离不开家长的以身作则,她谈及孩子的阅读和写作习惯的培养时,说每天晚上都会有一段亲子阅读的时光,从陪着孩子读书到和孩子有计划地比赛读,自己也从中收获自律和成长,用爱来陪伴孩子,不缺席孩子的那个成长的瞬间。

其次是杨子潼的家长,她给大家的经验分享是常言说:“父母是孩子最好的老师”所以在生活当中,我们首先以身作则,给孩子树立一个好的榜样。作为家长,我们首先要孝敬自己的长辈关心孩子,帮忙他人…….透过言传身教孩子也学会了尊敬师长、爱护小孩、乐于助人、热爱劳动,自己的事情自己做,在家里帮忙做一些力所能及的家务活,有好吃的明白先给长辈们吃。作为一个有爱心的人,一个懂得感恩的人,我们做家长的觉得十分欣慰。让孩子知道在帮他人的过程中获得快乐,懂得帮忙别人是一件有好处的事情。

班主任老师向家长介绍了班级基本情况,就学生安全、学习习惯、心理健康以及孩子们在学校的表现进行了全面的反馈与交流。同时引导家长科学、合理地帮助学生安排好开学事宜,鼓励学生制定学习计划,调整作息,能够步履从容地开启新学期的学习生活。随后,各科任老师总结并分析了目前学生在学科学习上的整体表现,同时结合学科特点从学习要求、学习习惯等方面,向家长们指明方法,提出专业实用、细致精准的建议

最后,班主任王老师结合本班实际情况,与家长们倾心沟通,给家长们提供了一些切实可行的应对小锦囊,指导家长在家进行亲子沟通,帮助孩子调试心理状态,并就如何正确引导孩子培育良好的学习习惯、行为习惯,家校联合帮助孩子夯实好习惯,为接下来一整个学期的学习打下良好的基础。

会后,家长们纷纷表示在这次家长会上收获了很多,学习了很多,无论是在日常的陪伴中还是对孩子的学习要求上,都有了明确的目标和方向,有效地缓解了家长们的教育焦虑,用爱来陪伴孩子,严慈相济,共同为学生的学习生活保驾护航。

新学期,新起点,新希望,愿孩子们在老师、家长们的指导帮助下做好“心”准备,尽快适应新学期的校园生活,养成良好的学习和行为习惯,在新学期遇见更好的自己!

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