当洗洁精遇到水——南浔开发区实验学校寒假科学项目化活动成果展示

        小小的科学里面蕴含着大大的奥妙，带给孩子们无穷的欢乐和惊喜。生活中各种奇妙有趣的现象都蕴藏着不同的科学原理。

        假期是学生进行科学实验和自主探究活动的最佳时间，本期指导学生进行吹泡泡项目化实践活动，了解水的表面张力。

        学生通过自制泡泡水溶液，并尝试不同的配比方案，从而吹出更多更长的泡泡龙。最后通过上网搜索、查阅书籍等方式，了解泡泡龙形成的科学原理。

        驱动性问题：如何配比水和洗洁精，能吹出又多又长的泡泡龙？

        该实验材料易得、操作简单，且效果震撼，吸引大部分学生参与到活动中来。

        本次项目化学习，在实施的过程中收到比较好的效果，但是也存在一些不足。有些学生对水的张力毫无认知，对于这方面遗憾的是我们没有做前测，可以在活动前设计硬币滴水实验，让学生有所了解。还值得反思的是驱动性任务如何既提升学科素养，又关注学生的社会性成长，如何深入有效得开展项目化学习还有待继续实践和探索。