三（五）班.童羽菲.科学实验《我们周围的图案》

实验准备:笔，水彩笔，实验记录单

实验目的:

1、通过观察生活环境，孩子会对图案进行探索。

2、孩子会开始鉴别形状和形式

3、孩子会对观察结果提出一些问题

先在家里找找有哪些图形并记录

树和树叶也有各种形状。