2024年梧桐花开数学助力教师团队
在教育的长河中，教师们的智慧与才华如繁星点点，教师们用教学板书书写着知识的华章，用智慧和爱照亮了一代又一代学子的前行之路。
来自2024年梧桐花开数学助力教师团队的优秀教师们，他们用自己的智慧和创意，为我们呈现了日常教学中的一幅幅板书作品。体现了教师们的教学风格和教育理念，更是对学生深沉的爱与期望。
认识时钟-排排队
教学板书，作为教学过程中的重要辅助工具，承载着教师们的智慧与心血。它既是教学内容的直观展示，也是师生互动的桥梁。
板书条理清晰，逻辑性强，有助于学生系统地理解课程内容，形成完整的知识体系。
制作明晰的知识网构
为学生铺开了学习版图
一幅精美的板书，如同一位优秀的演员，能够吸引学生的目光，引导同学们深入思考，激发孩子们的学习热情。
精美的板书，不仅是对教学内容的高度概括和提炼，更是教师匠心独运、艺术修养的集中展现。
精美的板书，为学生带来愉悦的视觉体验。既体现了教师们对教学内容的深刻理解和精准把握，又展示了他们在板书设计上的匠心独运和创新精神。
画线段图对小学数学能力提升的作用是多方面的，它不仅可以帮助学生理解题意、化难为易、化繁为简，还可以培养学生的多种能力，是一种非常有效的数学教学方法。
一幅精美的板书，它既是教师艺术修养的集中展现，也是课堂文化的独特风景。
这些日常教学板书作品不仅是一幅幅精美的艺术品，更是一份份沉甸甸的教育责任与担当。它们用独特的视角和表现形式，诠释着教育的真谛，传递着知识的力量。
本次日常教学板书作品展，旨在展示小组青年教师们在日常教学中课堂板书设计与呈现方面的成果与风采，增进教育教学交流，提升教学质量。
我们也期待更多的教师能够加入到板书设计的行列中来，为我们的教育教学事业注入新的活力与动力。
——2024年梧桐花开数学助力教师团队
图文制作：张 芳 顾绍春
指导教师：高远望 方前程
聂喜华 韩 姝
审 核：李元君