孩子做家务，可以培育他们的劳动技能，可以训练他的观察力、理解力、应变能力，随着做家务越来越顺手，孩子的能力和自信心也也得到了培育和发展。当家务成为了孩子日常生活的习惯，孩子也会有参与感、成就感和荣誉感，更重要的是，培养孩子对家庭有份责任心和归属感，协助他独立自主。
1.让孩子参与家务劳动，首先要耐心指导。孩子虽然热心参与家务，但一开始肯定越帮越忙，如：洗菜溅得到处都是水、盛饭洒了一桌、洗碗摔坏了几个等等。家长必须容忍这些混乱，并将每件事分解成小步骤来教孩子。
2.让孩子做力所能及的事情。如果让一个3岁的宝宝收拾自己凌乱的房间，会使他茫然而无处下手。孩子3岁前，可以叫他收拾玩具，奠定日后他做家事的基础。三四岁左右，可以做简单家事，如开饭前，帮忙排椅子、分筷子，偶尔可以教他帮忙擦桌子。和孩子一起叠刚收进来的干净衣服，他一定会很高兴，因为这些事对孩子而言，都是有趣的游戏。
3.把握时机。孩子都有强烈的好奇心，看见家长扫地、擦桌子、拖地板，也会依样画葫芦。把握时机训练孩子做简单的家事，耐心的告诉他正确的方法，让他在兴趣中不知不觉学会了做家务。
4.父母陪孩子一起做。如果孩子对书籍有兴趣，此时，可以拜托他帮忙收拾书房，或指导他将书分类放好，这工作比要求他去扫地来得有效多了。
5.肯定孩子的努力。孩子参与家事可以让他感到自己是家里的一份子，以身为一份子为责任与义务，增加对家庭的归属感，家长要让孩子有参与家事的机会，并多给予鼓励、赞美，使孩子从工作中得到成就感及自信心，且肯定自己的能力，并从做家事中培养责任感及积极的人格。
6.增进亲子感情。孩子与家长一起做家事，不仅可以培养其参与感及成就感，从合力完成家事的过程中，将有更多时间与孩子相处，增进亲子感情，孩子也会从中体会、了解家长的辛劳。此外，利用这段时间，听孩子诉说一些快乐或不如意的事情，也可增进你对他的了解。
孩子的聪明在手指尖上，会做家务的孩子双手灵巧，思维敏捷，能力全面。父母可以让孩子从小参与真正有担当的一份家务劳动，潜移默化地使做家务成为孩子生命的一部分，这样必将为孩子未来的事业发展和家庭幸福奠定坚实的基础。