大家好，我是三六夏洛班的刁康越，今天我们做的实验是《保温》
学习目标
研究哪些村料的保温性能最好。实验简介
学生通过测试不同材料对烧杯中热水的保温数果，研究哪种材料的保温性最佳。水温要按照设定的时间何进行酒量，以便观察温度的变化。
各种测试用的材料，如布料、锡纸、脱脂棉、报纸、棉纸等 烧杯温
度计成者数据记录仪橡皮筋 定时器水
安全及技术注意事项
监督学生使用热水，本实验不需要开水，热水龙头的水就足够了。实验方法
1、从准备的材料中选出一种，把烧杯包裹住，尽量用材料均匀地包住用橡皮筋固定。
2、往烧杯里倒入热水。
3.测量水温并把结果记录在实验表里。
4.开始计时，每分钟测量一次水温，连续测5分钟。
5.用其他材料重复实验。数据收集
材料 初始水温(℃) 水温(℃) 五分钟后与初始水温的温差。
00:48
备选问题
哪种材料保温性能最好最差?你是怎么知道的?你认为为什么这些材料是好/差的隔热体?哪种衣服通常会设计有良好的隔热功能?拓展任务
本实验的结果可以和隔热服的概念相联系，看看这种衣服还需要什么附加功能。
例如，脱脂棉是很好的隔热体但它不防水，学生可以想想怎样才能做出一件合适的隔热服。