为有效提升皮山县教育教学质量，2024年3月3日16:00在皮山县教育局召开2023-2024学年第一学期期末质量分析暨教育教学工作部署大会如期开展。教育局党组书记王新峰、副局长刘小丽、副局长布坚乃提·阿布来提全员参会，各中小学书记、全体教研员全程参加会议。
会议第一项由县二小校长杨冬梅分享绩效考核改革工作的亮点。杨校长分享的三步走，从德、能、勤、绩四个方面分享了他们学校好的做法，实现了一线教师不同学科的客观、公平、公正绩效考核方案。让一线教师听到了多劳多得的幸福之音！
杨校长分享结束后，参会的其他校领导共同也对绩效考核的方案进行交流、探讨。
会议第二项由县一中的韩佳平（九年级化学任课教师）分享《研思共进备学考，智慧共享促提升》“一卷三考”新模式。韩老师分享了在库尔勒华山中学参加学考研讨时过程中收获到的经验、方法。真正体会到中考前的研讨、中考前的智慧共享，为今后中考复习指明了方向！
会议第三项由教研室副主任侯云对2023-2024学年第一学期地区期末考试成绩分析，逐一宣读了每个学科的平均分及排名。通过对成绩的分析，使学校领导认识到自己学校存在的问题和薄弱学科，为学校提升教育教学质量做好铺垫！
会议第四项由教育局副局长刘小丽对我县教育教学成绩再次解析并建议:1.学校领导班子和全体教师齐心协力抓好教育教学质量的提升2.根据学校实际完善教师考核机制，鼓励一线教师集中精力抓成绩、抓课堂效果3.充分发挥好教师的为人师表、以身示范的作用，使全体师生都成为学校的主人，齐抓共管培养学生良好学习习惯4.学校领导针对低分学生要拿出有效的方法措施，本着不放弃一切学生的原则来为他们做好服务5.刘局长分享的18种策略让找领导们也感受到教学方法的重要性和必要性！正向刘局长说的一样，用多种方法讲多题，不如用多种方法讲一题，做到真正意义上的会了！
县一中校长谢斐分享了自己学校为了提升教育教学成绩而做出很大改变，县一中上学期的各学科成绩都有很大提高，她强调:1.基础薄弱学生做到精准分层，精准到班级、学科、学生姓名、分数2.家校社区紧密联合，很好调动家长督促学生学习的积极性和主动性3.对晚自习规则进行调整，晚自习不再是单一的写作业，让老师有了负担、让学生有了负担、让晚自习有了效果4.学校哪里有问题就相应的加强奖励机制，让老师重视教研，让老师明确教研是提升成绩的前提和基础
布局长对我县教育教学质量强调:1.中考成绩不理想，教育系统所有人共同努力提升教育教学质量一定可以实现2.学校领导每天抽时间查看学校教学情况，巡视教师上课情况3.各学校充分利用好绩效考核，发挥全体教师的教学积极性和主动性，做到校领导全程参与4.各学校开齐开足课程，要为学生负责、要为家长负责、要为学生的未来考虑5.学校按要求开好心理健康课程，确保我们培养出全面发展、健康的接班人
会议第五项由教育局党组书记王新峰强调:1.学校领导根据刚才通报的成绩结合学校实际，找出问题、找出解决的措施
2.各学校对成绩随机进行抽查，让学校教师成绩提升较快的教师进行经验分享。
使所有老师拧成一股绳，撸起袖子加油干，想尽一切办法提升我县教育教学质量，是我们提升教育教学质量的关键和核心！