春寒料峭话桃李，教研引领暖意浓。为进一步贯彻落实教学常规，使其制度化、规范化、精细化，切实促进教师的专业发展，提高教育教学质量，3月1号下午，在业务校长董迎春的引领下，我校全体数学教师和教务人员在多媒体教室进行了以“夯实教学常规，坚守质量立校”为主题的教研活动。
董校长在教研会上提出，教学质量是学校工作的生命线，贯彻执行教学常规工作是提高教学质量的根本保证。因此我校把教学常规的落实工作作为重中之重。教务处每周对教师教案和作业批改进行检查，对课堂进行巡视。通过检查和巡视找出了优点，发现了不足，并及时总结、及时教研。
董校长强调:认真落实“五项管理规定”。各科任课教师要认真抓好备课、上课、布置作业与批改、辅导、考查等环节的工作。要求教师们全面把握、用心落实。
对于教学常规中的要求，董校长也进行了详细的论述。
备课与检查
备课要备课标、备教材、备教师用书、备学生、备考试知识点；教案的形式要多样化；各科要写好教案，做到一课一案。教案检查采取普查与抽查,每学期由教务处统一普查，普查两次，期间不定期抽查。
上课
上课是整个教学工作的中心环节，课堂上一定要体现出学生的主体地位。
作业布置与批改
作业布置要做到“精选、分层、限时”三个方面。作业批改要认真，书写要规范。
辅导
要有计划、有重点地进行培优转差工作。注重学生良好的心理品质培养。
教学考查
一个单元或一个阶段教学结束后，对教学工作进行总结评价。阶段性练习后教师要认真总结分析填写教学质量分析表。做到听从安排，认真对待，实事求是。
教学评议
教师要多进行听课活动。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，在鼓励的基础上大胆指出不足，提出建设性意见。
主题教研活动
学校教研的目的是打造有效课堂，落实核心素养，提高教学质量。要注意加强集体备课，平时年级组多进行集体备课。还要加强即时教研，做到上课前进行即时教研，下课后进行即时教研。
校长扈桂才在总结中强调了三点：一是理念与经验相结合，教师在教学中要将教学理念和教学经验相结合，形成自己的教学智慧。二是专注源于喜欢，教师要真正热爱教育教学工作，才能投身其中，做出成绩。三是教学评一致性，教学评都要指向教学目标。
教学常规是学校的立足之本，是课堂教学顺利开展的保障，是提高教学有效性的重要途径。我们必将以此次常规落实活动为契机，以饱满的热情再接再厉，踏踏实实的高效、高质地做好教学常规工作，使古泉三完小的教学工作再上一个新台阶。