在生活的广阔舞台上，每个孩子都是一位独特的舞者，他们的舞步虽然各不相同，但每一步都蕴含着无尽的潜力和独特的美。身为教育者，我们的任务之一就是引导他们发现自己的优点，如同引导他们找到内心的明灯，照亮前行的道路。
你了解自己吗？
你知道自己的优点是什么吗？
陈真屹:优点就是做的好的地方。
李乐彤:优点就是画画画的好。
管祉增:优点就是妈妈表扬我的地方。
寻找自己的优点
优点就是——
情感:爱画画，喜欢动物，给妈妈唱歌
习惯:爱干净，爱运动，会整理
性格:善良，友爱，自信
幼儿在了解自身优势的基础上，知晓了优点可以体现在对他人的友爱和帮助，也可以是个人积极的情感与习惯，还可以是一个人完善的性格特质。在找优点的过程中，每一个优点都成为帮助孩子发现和肯定自己价值的重要一环。
时钟
目标:初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看整点。
钟表配对
“龙”是中国民间神话中象征勇猛、权威的神物，是古时候人们膜拜的对象，我们是龙的传人，龙的子孙，在孩子们的心目中“龙”的本领高强。有些孩子能够在视频中见过龙，但是有关龙的那些事并不是很了解，为了让孩子们了解中国传统文化，我们共同去探究中国龙。
游戏活动:舞龙
建构主题:龙
目标:了解龙的造型，自主建构，在建构中习得建构新技能。
尝试建构由少到多，由窄到宽的垒高技能。
第一组合和第二组合相同，幼儿在建构过程中发现，离第一组合太近不行，离得太远也不行。
观察建构图，发现顶部的建构是由多到少，由宽到窄的建构。
美术领域关键经验与教育建议:
幼儿能用流畅的线条表现事物与情景，且主体突出，布局合理。在绘画过程中能进行简单的调色，并尝试用颜色表达自己的情绪，情感等。
十二生肖翻翻棋:学会游戏玩法，遵守游戏规则。在游戏的过程中培养幼儿发散性思维和配对意识，增强幼儿在游戏中的规则意识，锻炼幼儿的观察力和辨别能力。
绘本阅读
魔法让故事更精彩，
想象让心灵更自由。
在绘本的世界里遨游，
让童年充满欢乐和惊喜。
语言领域关键经验与教育建议中指出:幼儿能专注的阅读，初步感受文学语言的美。
通过故事欣赏和家园亲子阅读，幼儿能大胆的在同伴面前讲述自己喜欢的故事。