为了更新教师教育理念，提高教师专业和教学实践应用能力，助推新课标落地实施，助力我校教师将课标理念转化为教学实践，提高我校教师课堂教学效率，切实提高教育教学质量，我们财大附中在2024年2月25日和3月2日开展了为期两天的新学期教师校本研修。
一、活动主题：以学为主的课堂教学实施
二、活动目的
1．提升教师的教育教学水平，落实以学为主的课堂教学理念。
2．增强教师的团队协作意识，发挥教研组和备课组的引领实践力。
3．提高教师课堂教学效率，促进学校教育教学质量的提高。
通过两天的丰富多彩的知识培训，我们学到了很多知识。我们初三化学备课组也进行了深入研讨。对跨学科教学进行重点研讨。化学学科与其他学科有千丝万缕的联系。
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跨学科教学理念，就是要打破学科界限，培养学生创新思维。通过跨学科的学习，学生可以接触到不同领域的思维方式和解决问题的方法，从而培养创新思维和解决问题的能力。跨学科教学强调不同学科之间的融合与交叉，打破传统学科的固定界限，使学生能够更全面地理解知识。
通过跨学科的学习，学生可以接触到不同领域的思维方式和解决问题的方法，从而培养创新思维和解决问题的能力。
真正的学习，就是要 学习新课标，把握核心素养，立足课堂教学，落实立德树人。注重方法指导，提升教学有效性，重视课外拓展，增强课程开放性；真正的学习，就是要深度挖掘学生思维与认识。
今天的教育，能力培养比知识的传递更为重要。
图片、文字:杜淑辉
审核:李春丰