每一次长足的进步都离不开一点一滴的积累，每一次成绩的上升都离不开对成绩一次次的分析。为了能准确把握各年级学生的学习情况，更好的开展新学期的教与学，2月27日至29日，柿子园中学三个年级分别对上学期期末检测成绩展开了分析，王鹏校长、负责业务工作的李校长全程参加了各年级会议。
成绩分析会上，三位年级主任分年级整体名次、各学科的名次、四率占比情况、各班级各学科成绩对比等方面对各年级成绩进行了详细分析，透过数据反馈出教与学过程中暴露的问题，并就年级暴露的问题，提出下一步的做法。
成绩分析会上，各年级学科教师都从本学科的角度，先是对试题内容覆盖范围、题量、难易度情况进行分析，然后透过数据反馈自己教学中的不足。在教师发言环节，每位教师都十分坦诚，敢于亮痛点，敢于说不足，并在认识到不足的前提下，都对本学期重点做法做了充分的规划。
在分析会上，负责业务工作的李校长分别就各年级的取得成绩给与了充分的肯定，同时对各年级在教育教学中存在的问题也进行了详细的分析，要求各年级拿出切实可行的措施，抓好落实，特别是对薄弱学科教师提出了希望和要求。
在各年级分析会上，王鹏校长在听了年级主任和各学科老师的汇报分析后，分别就各年级的情况做了如下强调意见：针对初一年级，王校长强调必须不放弃每一个学生，重点关注学生学习习惯的养成，抓好课堂各环节的落实。针对初二年级，王校长强调要做好培优补差促中间生的工作，通过教师分包学生，开展好一对一帮扶，防止两极分化，抓好教学常规落实。针对初三年级，王校长强调要掌握好复习阶段，把握好复习节奏，研究好课程标准，研究好中考试题，对学生做好分类指导。
本次期末检测质量分析不仅是对工作的总结，更有对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标。在新的学期，统一思想，更新教育理念，我们将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩！