交流促成长 凝心共进步
屯昌县2023—2024学年度第一学期期末义务教育学业水平质量监测结果分析会议
（七、八年级 地理）
为促进我县基础教育高质量发展，办好人民满意的教育。2024年3月2日，在县教育研究培训中心精心组织下，屯昌县2023—2024学年度第一学期期末地理学科质量监测结果分析会在红旗中学举行。本次教研活动由县地理教研员梁昌群老师主持，全县各中学七、八年级全体地理教师参加了此次活动。
本次活动主要有4项内容：
一、七、八年级地理质量分析；
二、优秀教师做经验交流发言；
三、与会人员现场交流；
四、总结发言。
一、七、八年级地理质量分析
首先由教研员梁昌群老师从“四率一分、学科班级成绩分析、期末试卷分析、问题分析及改进措施”等方面，分别分析了七、八年级的期末质量监测情况。即分析了成绩的优点，同时也分析了学生答题中不足和存在问题，明确了今后地理教学策略。使我县七、八年级全体地理教师深入了解了我县、本校、本班级的期末质量监测结果及学生做题中的存在问题，并向与会教师明确了今后教学中需要改进的方向。
二、优秀教师做经验交流发言
红旗中学刘宝莹老师在教学过程中她是这样做的：1.开学初摸清学生的底细。2.建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的地理老师。3.关注每个学生，提高课堂凝聚力。4.精讲多练，提高地理课堂效率。5.利用第二课堂培养学生的学习兴趣及解决地理问题等方面进行分享。
海南屯昌思源实验学校的邓丽春老师首先先分析的她们的成绩。在分享经验做法中：抓课堂管理，提高教学质量；强化记忆，夯实基础；注重学法指导，精讲典型例题；及时有效地检查，提高复习效率；根据思源实验学校151课堂教学模式，采取精讲多练的方法，提高教学质量等方面进行分享。
新兴中学的冯苑芬老师以《陪蜗牛散步也很美》的题目，分享了如下做法：一是习惯的养成；二是培养学生学习兴趣；三是加强每日背诵检查；四是指导知识框架、思维导图的绘制；五是指导学生审题、答题技巧等方面进行经验分享。
屯昌中学的符润蕊老师分享经验做法有：1.第一学期开学整理中考复习提纲，印刷下发给学生，人手一本复习提纲；2.利用大课间或者第一节晚修进行晚读；3.做好周周清工作，利用晚修时间进行周测，并且全批全改；4.每学完一章就进行单元练习检测；5.备考思路及具体措施等方面分享。
屯昌思源实验中学的周小花老师备考经验如下：1.强化基础知识；2.提高课堂效率；3.个别化辅导；4.定期做单元检测测试；5.加强与班主任和课任教师的团结协作；6.备考思路等方面分享。
大同中学的符治恋老师分享如下：1.认真备课，写好课前教案；2.注重每堂课课前的复习，做好知识点的衔接；3.关注学困生，少批评、多鼓励；4.培养学生读图、绘图、用图；5.培养学生答题习惯和答题技巧。
三、与会人员现场交流。
在现场自由交流中，老师们就教学进度、以生为本的课堂教学、屯昌中学的1234课堂模式、复习提纲印发、复习模拟试卷保障等方面上的疑惑提出问题，大家积极进行了经验交流分享。
四、总结发言
由县教研员梁昌群老师进行总结。梁老师总结了今天与会优秀教师的发言，强调了优秀教师分享的独特做法，并提出希望与会教师取长补短，找准符合本校学情的做法加以借鉴使用。同时强调了当前我县以生为本课堂改革的重要性和紧迫性，并布置了本学期我县七年级地理学科教案编写、课件制作、单元测试卷命题；八年级复习提纲编写、中考模拟试卷命题的任务。旨在引导我县地理教师凝聚力量，齐心协力，一起行动，共同提高我县地理学科的教学质量。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。本次质量分析会的召开，即丰富了老师们在教育教学工作上的做法，又明确了今后在教育教学工作中的发展方向，为促进我县基础教育高质量发展起到积极的推动作用。