当鲜花绽放于阳光之下，
是绿叶最快乐的日子；
当果实成熟于金秋时节，
是园丁最欣慰的时刻；
当看到孩子的进步与成长，
是老师最幸福的时光。
——曾丽玉
时光易逝，岁月如梭，细细数来，我踏入幼教行业已有5年，一路走来，有山重水复疑无路的困境，但更多的是柳暗花明又村的惊喜；有来自幼儿千奇百怪问题，也有自身业务能力不足的苦恼，幸运的是我来到了官涌幼儿园这个大家庭，遇到了一群敬业友爱的领导和同伴，经常鼓劤我、帮助我。偶尔想起，或甜蜜或心酸，娓娓道来，如数家珍。面对孩子一张张稚气的笑脸、一双双渴望的眼睛，面对家长热情的期盼，面对领导和同事真诚的帮助，我的心被触动、被震撼。强烈的爱与责任感油然而生，更加坚定了我用爱心、耐心、责任心教书育人的信念。
以爱携手，情暖童心
著名教育家夏丏尊先生说过：“没有爱，就没有教育。”对于幼儿教育来说，“爱的教育”至关重要。幼儿园工作琐碎又细致，幼儿在性格养成期，难免秩序感会有缺失，每届幼儿都会有那么几个格外地调皮。作为老师，我时刻心中装着爱与责任，时常蹲下来和孩子说话，用手轻轻抚摸孩子的脸颊，耐心地倾听和引导。我知道，虽然孩子小，但爱是人类共通的语言，当他们感受到了尊重和爱，也会回馈你以信任和爱。
每个幼儿来自不同的家庭，有着各种不同的个性特征及生活环境，他们有着各自的想法，在一日活动中面对有些事情时还会存在着难以言表的焦虑。有时候，他们所承受的压力和困惑，往往是老师意想不到的。我深感作为幼儿教师应当通过各种渠道，更好地了解幼儿，尊重幼儿、解开幼儿的心结，时刻支持幼儿，让每个幼儿处在一个充满爱的环境中，充分感受集体的温暖和彼此的关爱，在爱的空间里感知世界的欢乐和美丽，健康茁壮地成长。
热爱未停止，学习未止步
知不足而奋进，望远山而前行。作为一名青年教师，我明白，仅有一颗爱孩子的心是远远不够的，还需要有扎实的理论知识与专业能力，因为只有这样，才能把更多的爱传递给幼儿，才能更好地教育幼儿。
从教数载，我感受到了工作的艰辛和甜美，更感受了自身的充实和事业的价值；成功总会伴随着辛勤耕耘而来，展望未来，我将时刻以优秀幼师的标准来要求自己，并以此为无穷的动力，激励自己在幼教岗位上不断创新，不断前进，用全部的爱去装点幼教事业的美景！