青苹果画室绘画在孩子们的眼中就像缤纷的彩虹🌈孩子们可以用它编织七彩的梦[太阳每个孩子心中都有一支美妙的画笔🖌画出梦想、画出未来画出自己眼中的美丽世界🖼【青苹果画室】记录着你们的点点滴滴是一种幸福🖼愿时光缓慢且温柔[爱心]本周老师把宝贝们的作品，做成了美篇，我们一起来欣赏吧[爱心]简篇-青苹果🍏画室2️⃣0️⃣2️⃣4⃣️年十月第一周的分享吧
基础班课程一：《歌唱祖国》1.在课堂中，宝贝们观察国旗 的形状细节并画出造型，思考国旗代表的意义 合唱《歌唱祖国》，激发小朋友爱国情怀 2. 复习前后遮挡关系和近大远小关系，画出在国旗 下唱歌 的小朋友，学习粗细不同的线条表达 3 .学习装饰字体，画出漂浮的音节，点缀画面
基础班课程二：《抓娃娃机》
情感教育：通过绘画娃娃机，观察娃娃机里的细节，培养学生观察生活、发现美的能力，让孩子们知道艺术来源于生活，要养成善于观察的好习惯!
总结：
本节课通过图片了解娃娃机的结构，并且告诉小朋友们抓娃娃机的设置原理，娃娃机作为一个立体物体，其各个部分之间的空间关系以及整体结构需要学生通过观察和绘画来掌握。绘画中鼓励学生发挥想象力和创造力，对娃娃机进行个性化的表现和装饰，学生可以添加自己喜欢的元素，创作出属于自己的娃娃机，如不同的娃娃样式、娃娃的表情动态，灯光效果等，使作品更具创意和独特性，设计一款新型娃娃机。
娃娃在机器中堆放的感觉也是画面的重点，要表现出娃娃堆压在一起的遮挡关系，提升小朋友的造型能力和构思能力。涂色也需要采用一些同类色进行搭配，使画面颜色生动饱满，并充满了童趣。
基础班课程三：《感受秋风落叶时的美景》
教学目标：这节课我们主要学习人物平躺时的动态，细节刻画人物的结构，服饰以及明暗关系。结合秋天落叶的景色，掌握主色调，灵活搭配颜色。合理的安排构图，使画面温馨和谐，感受秋风落叶时的美丽景色。
基础班课程四：《摇滚狮子》
1，课程目标：
知识目标：了解狮子的形态特点及生活环境。技能目标：学会运用不同线条的排列表达狮子鬃毛的特征。
创意目标：通过不同的线条，展开形式美的创意联想。
情感目标：培养小朋友热爱动物，与大自然和谐相处的观念。
2， 课程重难点：
课程重点：本节课的课程重点是通过毛发的形态及纹理认识不同线条的排列组合。
课程难点：本节课的难点是狮子复杂发型的绘面，包括不同。
线性及线条的穿插遮挡关系，老师可带领小朋友们仔细观察，学习不同线形及结构的画法。
提升班课程一：《天坛》
教学目标：
1、祈年殿是天坛的主体建筑，又称祈谷殿，坐落在三层汉白玉石阶上，金顶碧瓦，朱柱白栏。白天和夜晚都体现出不一样的美，每当夜幕降临，在月光的映讨下，显得格外的气势巍峨。
2、本节课孩子们通过简单了解天坛公园中的建筑祈年殿，理解中国古建筑的构造与由来。学会用遮挡关系来表达建筑的能力，创作出建筑线描，同时也了解对称原理，让孩子把祈年殿的另外一半写生出来，培养孩子们的观察能力与独立性创作。
提升班课程二：《革命故事主题儿童画》
教学目标：用睢宁儿童画的形式表现出来，引领孩子们深入了解睢宁儿童画的特点，增加孩子们对画画的兴趣
重难点：
1.人物的动态，明确主次关系，使整个构图更加协调
2.人物的动态以及颜色的搭配
3.动态生动，突出主体，画面饱满
提升班课程三：《晒秋》
教学目标：通过此次课程了解的传统古建筑的特点和晒秋的传统文化习俗。以晒秋为主题展开创作，运用线条表现徽派传统建筑的造型及秋季丰收的食物，绘画中要求学生体现出前后、空间、遮挡的画面关系，最终完成一幅色彩斑斓的晒秋美景。
提升班课程四：《看镜头》
教学目标：
1、在课程中，通过以相机为主题展开创作，了解了相机的结构，激发了小朋友的兴趣，培养了小朋友们的观察力，扩展了知识面。
2、在创作上，小朋们发挥自己的创想，为胶片中绘画出不同的场景，不同风格的人物，并为画面涂上非常鲜艳的色彩，让整个画面的黑白、彩色对比更加强烈，从而突出作品的趣味性。
创意素描班课程一：《几何体素描》
教学目标：
1.培养学生对几何体的观察力和感知力，提高对形状、比例和空间关系的理解，为进一步掌握素描技法打下基础。2.学习素描的基本技巧，掌握线条的运用和阴影的表现，以准确地描绘几何体的形态和质感。3.加强学生对光影关系的理解，学习如何运用素描的明暗和阴影效果，使几何体作品更具立体感和逼真度。
创意素描班课程二：《Q版动漫人物》
教学目标：
1.了解掌握动漫人物头部的表现方法和绘制技巧，学会运用综合材料表现画面。
2.开阔眼界欣赏动漫作品，大胆实验，培养创新意识。
创意素描班课程三：《华表素描》
教学内容：
1.学习华表柱的历史文化知识，科普华表的特色、源流及其历史意义和作用，通过对华表实物图的观察和细节图的赏析。了解中国传统文化。
2.通过对华表柱的绘画，锻炼对柱体透视、明暗调子的堂控能力。
3.用明暗对比表现出华表的造型并深化其细节，注意主要结构及组成部分的细节交代
创意素描班课程四：《速写人物》
教学目标：
1.通过生活经验以及图片了解街边各式各样的人文景观。
2. 学习速写人物的表现方式。
3. 绘画中用线描的方式表现出物人物动态，注意人物与物品的前后遮挡关系。
在画场景时，构图会影响到画面最后的整体效果，所以构图起到至关重要的位置。