国家一直提倡全民阅读。刚好又赶上2024是传统文化的大运年，中国文化未来一定会引领世界。今天到场的每一位园长和老师都将得到《大学》一本。
大道至简，大道易行。简单的就是科学的。《快乐阅读》02年问世至今已走过22个春秋，它之所以能够生存22个春秋，就是因为它的简单易操作，且效果立竿见影。巩园长为在场的园长老师们介绍快乐阅读的本体论和方法论。
下面是教学经验丰富，备受家长、园长、以及老师和孩子们喜欢的优秀教师为大家分享《快乐阅读》操作步骤和流程。
所有的灵感都来自于不断的体验。理论与实践是最完美的结合，有了以上老师对《快乐阅读》操作步骤和理论的讲解，接下来的就是一堂集趣味性和实效性于一体的小班游戏示范课《小猫做汤》，通过老师和小班孩子们一起玩游戏，短短十几分钟的时间，孩子们能认识六个字，并能阅读相对应的儿歌。
教育的最高境界是唤醒而不是输入。为了激发孩子们的学习兴趣，也为了让各年级老师都有所收获，我们利用生活中孩子日常接触的花草树木、飞禽走兽、以及人 事 物等设计游戏，并为中班老师准备了一节生动活泼，趣味性很浓的示范课《交朋友》，通过玩此游戏，短短十几分钟的时间，孩子们认识了六个词，即12个字。正应验了陶行知的那句话，生活即教育，教育即生活。
学习是递增式的，有了小班中班的识字基础，到了大班就是词汇量迸发的关键时期，涓涓溪水，汇流成河，对大班孩子而言，识字游戏已经不能作为重点了，老师应该激发孩子将掌握的词汇量大胆的用一句完整的话表达出来，为将来的写作奠定坚实的基础。这是我们大班老师带来的一节集游戏 组词造句为一体的综合课。
学习已经不是一个人的优秀，而是这个时代的标配。从老师们的学习热情可以看出对教育事业的热爱和执着。为老师们饱满地学习状态点赞[玫瑰][玫瑰][玫瑰][强][强][强]
山东慧通教育《快乐阅读》研发者李晓琳老师为大中小三节公开课做精彩点评，大家掌声欢迎[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
戚园长为本次培训做总结性发言。感谢园长有力量的分享[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
教育理念决定教育方法，教育方法决定教育成败。早识字、早读书、早成大器。《快乐阅读》为成长服务，为幸福奠基。
2024山东慧通教育《快乐阅读》春季培训蒙阴场到此圆满！
感谢园长老师们的积极参与！感谢锦华幼儿园大力支持！感谢慧通教育真诚的付出！期待秋季培训继续精彩呈现！