造型第一课《画杨桃》教学目标:
1、认知提高:通过欣赏和观察杨桃的图片素材，了解相关知识，同时对杨桃的造型特点有一定的了解
2、美学素养:用基本的铅笔起型的手法完成杨桃的外形，然后仔细观察刻画细节和杨桃的立体感，最后用彩铅进行上色。
3、艺术感受:杨桃的彩铅绘画加深了孩子们对杨桃的理解 颜色和立体感上的变化也有了敏锐的认识
邱一宁小朋友的绘画作品中对杨桃的色彩表现十分敏锐，色彩及细节上的处理都很精致，上课的状态也很认真 继续加油
徐若涵小朋友的杨桃作品非常棒，无论从造型还是颜色上都很细腻 继续加油哦
叶欣妍同学的杨桃作品作品中，你成功地捕捉到了光影的效果，给整个画面增添了立体感
钟雨桐小朋友的作品中对杨桃有着非常丰富的理解， 我能感受到你对细节的关注，每一个部分都被精心处理。
张文羽同学的杨桃用色很均匀 丰富大胆，整体表现的立体感也很强，上课状态很认真，在绘画过程中也细心请教 继续加油
盛澜览小朋友动手能力很强 作品中对杨桃也有着理解，在构图上也很细心的观察杨桃的形态，颜色上也搭配的不错
朱家承小朋友的杨桃很秀气，用色很和谐，细腻的表达出杨桃本身的通透感 ，上课状态也十分认真 非常好
兰佳玉小朋友的杨桃很精致，对外形的把握非常准确，特征感也表现的十分明显，我注意到你对细节的把握非常准确，每一笔都有其独特的用意
林金城小朋友的在杨桃绘画作品时很安静很认真的学习，在画画中很有耐心 也很细节 最终呈现的作品也非常棒
余良煜小朋友作品将杨桃的形态特征展示的很棒，你在运用纹理时非常出色，给作品增添了触觉上的质感。