我们周围的图案

大家好，我是三六夏洛班的雷路情，今天我们做的实验是《我们周围的图案》

准备素材：记录本、铅笔

向孩子展示形状的图片。对于年纪很小的孩子，只让他看见图片，听你说出形状的名字。

说一说看到的形状和图案。比如，有多少长方形，多少窗户，等等。将观察结果写在表格中

目标：

1、通过观察生活环境，孩子会对图案进行探索。

2、孩子会开始鉴别形状和形式

3、孩子会对观察结果提出一些问题