家长可能的习惯
①带着焦虑、沮丧、绝望、负疚感或
其它不良情绪状态与孩子互动
②大声、语词繁杂、冗长地下指令或
指导
③有可能连拉带拽地发号施令
④ 情急之下,有可能对孩子动粗
⑤ 厌烦孩子的各种“异常”行为
⑥ 怕孩子出丑、丢脸而不带孩子出门
⑦过度纵容姑息孩子的不当行为
⑧过度关注、过度介入孩子日常活动
⑨事无巨细地察觉、挑剔和制止孩子
的“毛病”
①强制让孩子开口说话,或与他人打
招呼
D 无视孩子的恐惧或疲劳,强制对视
和服从指令
② 无视孩子周边的噪音、强光、人多
刺激
③ 强推孩子入孩子群里玩耍,或参加集体运动
④给孩子讲道理没完
制作人:李亚玲
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通辽市人民医院
门诊三楼数字脑功能科
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