韓洲潔
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西丽支部组织召开“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的政治理论学习风采

创建于03-02 阅读1015

      为了适应新形势需要,紧跟并认真学习省委、省政府高质量发展大会上关于聚焦产业科技话创新、谋未来,不断夯实实体经济为本、制造业当家的根基,持续推动高质量发展的整体思路。为深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神,坚定不移走好高质量发展之路,抓住科技创新这个“牛鼻子”,把创新落到企业上、产业上、发展上。

      在民建南山总支的指导下,根据西丽支部2024年重点工作计划安排,3月2日下午,西丽支部采取线上与线下相结合的方式组织召开了“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”为加快构建新发展格局,着力推动高质量发展的政治理论学习会议,会议集中传达并学习了:习近平总书记深刻阐释新质生产力理论;坚持党的领导、统一战线、协商民主有机结合(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想);广东省委书记黄坤明在广东省高质量发展大会上的讲话内容。

如何加快构建新发展格局,着力推动高质量发展、中央经济工作会议精神等,尤其是“新质生产力”成中国经济高频词,何为“新质生产力”?

    新质生产力新在新的科学技术、新的生产方式、新的产业形态,核心要义是以科技创新驱动生产力向新的质态跃升。创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。“特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。”新质生产力的承担主体是企业,其内容进一步明晰,将为企业主体在思想观念和具体行动上提供遵循。

    为何强调发展新质生产力?

       这与中国推动高质量发展有着紧密联系。当前,高质量发展的制约因素还大量存在。“认识难和实践难是制约高质量发展的两大难题。认识难主要指各部门和地方在全面把握和准确理解高质量发展内涵方面的难题;实践难则指各部门和地方在现实经济工作中,难以迅速找准高质量发展的抓手这一难题。新质生产力的提出,一方面指明了高质量发展的方向,为社会各界进一步明确高质量发展内涵提供了支撑;另一方面,也直接界定了高质量发展的抓手,能够为各部门和地方推动高质量发展实践提供直接动力。

    如何加快发展新质生产力?

    其一,做好创新驱动。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。例如,加强原创性、颠覆性科技创新,打好关键核心技术攻坚战;及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上;加快发展方式绿色转型,加快绿色科技创新和先进绿色技术推广应用等。

    其二,全面深化改革。发展新质生产力,必须进一步全面深化改革,形成与之相适应的新型生产关系。让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动,仍有堵点卡点需要突破。只有不断优化经济体制、科技体制,逐步建立和完善与发展新质生产力要求相适应的新型生产关系,为实现高质量发展目标奠定制度基础。

其三,重视人才培育。人才是创新的第一资源,是形成新质生产力的关键要素。探索多元化的人才培养模式,打造一批战略型人才,培育和引进一批领军型人才,重点培养一批应用型人才,为发展新质生产力服务。

    此次集体学习在深入阐释新质生产力内涵的同时,还就如何加快发展新质生产力指明方向。

    会议最后,支部还开展了意识形态研判,大家要以更加务实、高效的工作状态履好职服好务,大家要牢记习近平总书记的嘱托,认真贯彻落实总书记重要讲话精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在今后大家要以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志,投入到新一年的工作中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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