——乌赞中学2023-2024学年
第一学期教学质量分析会
善总结者得其智,善分析者得其谋。为进一步强化教师的教学质量意识，总结经验、反思不足、寻求对策，从而更好地提高教育教学质量，献礼乌赞中学建校十周年。
2024年3月2日上午，尼勒克县乌赞中学在行政楼五楼会议室召开了2023-2024学年第一学期期末质量分析会。学校党总支书记邓新宇、校长李云、教学副校长聂芳平、教导处主任艾丽曼、副主任王亚玲、各年级部主任及全体任课教师参加了会议，会议由聂芳平主持。
会议共五项议程
第一项议程：成绩分析
由小学部教务负责人王亚玲和初中部教务负责人艾丽曼对小学部和初中部上学期的成绩进行分析。通报了各年级各学科的成绩，以具体直观的各项数据，从校级、年级、班级、学科等各层面对分数、位次、上下降比例、优秀率、及格率、低分率等进行了横向纵向的对比分析，就取得成绩、存在的问题、改进目标、措施等方面进行了务实、中肯、深入的分析和阐述，使所有教师对自己所任教学科的现状有了一个更深入、更全面的认识，为今后教学工作的顺利开展指明了方向。
第二项议程：优秀教师教学经验分享
小学部再娜甫老师、盛乐乐老师，初中部杨青梅老师、于晶老师、胡宗霞老师、杨清老师依次做教学经验分享。
再娜甫老师就习作课和作文水平提升的方法进行了分享；盛乐乐老师就数学分层教学、班级小组学习、学生计算能力提升的方法进行了分享；正高级教师杨青梅就课堂管理、提升学习自信心、培优帮扶、阅读写作训练等方面进行了分享；初中历史工作室领衔人于晶就培养学生学习习惯、激发兴趣、备课等方面进行了分享；胡宗霞老师就学情分析、课堂教学、作业布置、关爱学生等方面进行了分享；杨清老师就课堂教学的纪律、过程、练习等各方面进行了分享。
通过优秀教师教学经验的分享，充分发挥优秀教师以点带面的榜样作用，引导广大教师加强教学研究，提高教育水平，打造高效课堂，促进专业发展，持续提升教育教学质量 。
第三项议程：教师教材考试情况分析
习近平总书记指出一名优秀的教师应当具有扎实的学识。教师的专业知识和业务水平是保障教学质量的前提。教学副校长聂芳平对上学期寒假期间教师教材考试的情况进行了分析。她指出：每位教师要树立终身学习的意识，要教师积极参与、全身心投入，在每周进行提升学习练习，师生同考，提升自身能力素养，为尼勒克县乌赞中学的教育教学质量提升贡献力量。
第四项议程：近期教学工作安排
乌赞中学校长李云首先对上学期的成绩进行了点评，之后就学校的教育教学工作进行了安排，他强调：要加强教学常规管理工作，关注学生考勤、上课状态；要加强教师培训，规范教学行为；要充分利用早读、课后托管和晚自习时间，认真开展培养补差工作；要持续保障学生强基训练的进行；要充分关注学生书写、计算、阅读等能力的提升。
第五项议程：党总支书记邓新宇同志进行总结发言
邓书记肯定了每位老师在教育教学工作中的辛勤付出，分析了当前教育工作的形势和学校教学质量的现状。他指出，教学质量是学校的生命线，所有老师一定要认清形势，发现不足，借助期末质量分析会促使大家在实践中反思，同时成为一个新的起点，激励大家在反思中改进，在改进中提高，激励大家在教学新征程中继续鼓足干劲、铆足精神，踔厉奋发、携手共进，以更昂扬的斗志、更饱满的热情、更扎实的工作作风，共同谱写乌赞中学教育教学工作新篇章。
编辑：杨志毅
摄影：艾丽曼、杨志毅
美篇：王亚玲
责任编辑：聂芳平
审核：邓新宇
