【主题】英语组读书分享解读会
【时间】2024年3月1日
【地点】海口市第三十三小学多功能教室
【人员】黄亚香校长、李丹副校长及全体英语老师
【主持人】潘缓缓
以读促研
学以致用
读书能启人心智，撼动心灵,丰富人生;读书能积淀学养,激发思考,指点迷津。这是一场知识的盛宴，一次思想的碰撞。
在春暖花开的季节，为了使我们更好的理解《科研项目完全指南》这本书，以读促研，学以致用，2024年3月1日上午，英语组齐聚在一楼多媒体会议室，开展《科研项目完全指南》书籍的解读会，黄亚香校长、李丹副校长及全体英语教师参加了本次会议。首先由李院清老师带着我们全体英语老师进行《科研项目完全指南》书籍的解读，教会我们如何把这本书读薄、读懂。
本次解读会共有两项议程：
一、李院清老师对《科研项目完全指南》
书籍进行解读。
二、领导讲话。
《科研项目完全指南》的解读
李院清级长对本学期阅读成长书籍📚《科研项目完全指南》进行解读，带着我们把此书读薄，读懂。
《科研项目完全指南》书籍内容分为三部：
- 奠定研究基础
- 选择数据收集方法
- 解释证据并报告研究结果
第一部分 奠定研究基础
- 第一章：开启研究
- 第二章：研究方法
- 第三章：项目设置
- 第四章：科研诚信
- 第五章：文献阅读
- 第六章：文献检索
- 第七章：文献综述
第二部分 选择数据收集方法
- 第八章：查找档案
- 第九章：使用媒体
- 第十章：调查取证
- 第十一章：访谈收集
- 第十二章：日记博客视频
- 第十三章：观察
第三部分 解释证据并报告研究结果
- 第十四章：解释证据、报告研究结果
- 第十五章：撰写研究报告
《科研项目完全指南》如何导读？
1.略读法：了解本书时代背景及本书目录。
2.导图法：运用思维导图，明细目录内容。
3.标记法：根据思维导图记下你感兴趣的章节或内容。
4.笔记法：从思维导图标记的章节中，阅读并记下你感兴趣的理论或方法。
5.精读法：反复重读记下的内容。
6.反思法：反思你是否真的明白。
7.拓展法：不太明白 ，网络搜索有关此方面内容的书籍，进一步了解。
蔡兴和主任对本次沐浴书香，悦读成长。解读会进行了总结，同时感谢李院清老师的读书分享。
此次读书分享会，不仅仅囿于书籍的交流，更重要的是一种思想上的碰撞和书香文化的传递。我们始终相信，通过阅读会让我们遇到更好的自己，因为总有一天，那些读过的书籍，终会化成无形的力量与我们紧紧相拥。让我们在往后的时光里，一如既往地与好书为伴，与快乐同行。
策划：英语组
执行：英语组
撰稿：张丽虹
审核：潘缓缓