2024年2月28日下午6:00—7:30,工作室全体成员参加邯郸市小学语文名师工作室“云上会客厅”主题教研活动。
王老师围绕《新课标视域下的文言文教学探究》这个主题,从五个方面进行了分享:一、什么是文言文;二、新课标相关要求;三、统编语文教材文言文的编排特点;四、小学文言文教学的现状与问题分析;五、小学文言文教学的策略探究。
王老师的讲座思路清晰,重点突出,尤其是教学策略板块,让我们大家收获满满。 培训中教师们积极参与,认真聆听,共同学习。
文言文教学策略是多维度的,以读为先,可以感悟文言文的独特魅力;以法为辅,能够掌握文言文的学习方法;以拓为径,丰富文言文的文化内涵;以趣为重,架起文言文学习的桥梁。以一篇文言文带多篇文言文(或带一本书),拓宽学生的阅读视野,提高文言文阅读兴趣,形成文言阅读语感,把文化自信播种在孩子们的心田,让优秀传统文化成为我们的文化基因。