2024年2月28日下午6：00—7：30，工作室全体成员参加邯郸市小学语文名师工作室“云上会客厅”主题教研活动。
王老师围绕《新课标视域下的文言文教学探究》这个主题，从五个方面进行了分享：一、什么是文言文；二、新课标相关要求；三、统编语文教材文言文的编排特点；四、小学文言文教学的现状与问题分析；五、小学文言文教学的策略探究。
王老师的讲座思路清晰，重点突出，尤其是教学策略板块，让我们大家收获满满。 培训中教师们积极参与，认真聆听，共同学习。
文言文教学策略是多维度的，以读为先，可以感悟文言文的独特魅力；以法为辅，能够掌握文言文的学习方法；以拓为径，丰富文言文的文化内涵；以趣为重，架起文言文学习的桥梁。以一篇文言文带多篇文言文（或带一本书），拓宽学生的阅读视野，提高文言文阅读兴趣，形成文言阅读语感，把文化自信播种在孩子们的心田，让优秀传统文化成为我们的文化基因。