改革创新求突破，质量立身创品牌。 为进一步加强教师队伍建设、班级管理建设和学校整体提升，抓细过程管理、抓深教学研究、抓好教师培养、抓牢重点工作，全面提高教育教学质量，提高完小办学水平，经中心校研究决定， 3月2日上午在二小五楼大会议室召开2024年春季新学期工作部署会。县教体局党组成员、县教育科学研究与发展中心主任夏洪文，中心校全体教干教师参加会议。会议由副校长程锋主持。
教研室主任冯凯针对“提高教育教学质量，提高各完小办学水平” 这一主旨，就中心校各完小的质量检测情况多维度进行分析。只要有“乱云飞渡仍从容”的定力；“重整行装再出发”的豪情；“咬定青山不放松”的韧劲；“直挂云帆济沧海”的魄力。如此，街道第一中心校的“高点定位，走在前列”的目标一定会实现，学校一定能高质量发展。
王洁老师以《用心教育 静待花开》为题，从课前，课中，课后三大部分展开交流，课前“三读” 读课本，读课标，读教师用书；课中提高课堂效率，提前在备课上下了功夫；课后注重学生的养成教育。重点介绍了班级管理方法和数学教学的思考，真正实现班级管理和教学质量双提升。
唐贡云老师以《纯粹于理想 努力于当下》为题从班风正、学风浓、班级管理是保证；习惯好、能力强、重点培养是保障；开好头、起好步、领导重视不辜负。分享教学经验，表示坚持以字育人的教学理念，做好写字教学的带头人，带领街一的写字教学走上新的台阶。
崔守菊英语教学经验交流，从激发学生的英语学习兴趣、培养学生良好的英语学习习惯、充分发挥小班化优势、及时辅导、关注学困生等方面分享了自己的英语教学的方法。在平时的教学中，注重对学生书写习惯和朗读习惯的培养，指导学生用自然拼读法记忆单词，开展唱一唱、演一演等多种形式的英语活动激发学生的学习兴趣。
东阳完小教导主任类延波以《阳光教育 育花样少年》为主题，从“生本+阳光课改”推进历程、梳理质量检测情况进行经验介绍。 “生本+阳光课改”是东阳完小的教育教学亮点，课改之路虽远，行则必至;课改之路虽难，做则必成。教师居幕后，学生正中央，阳光课堂才能枝繁叶茂，花样少年才能灿烂绽放!团队将继续创新教育教学模式，推进精致化管理创新，坚定不移走“生本+阳光课堂”路线，打造阳光课程，提高学生素养，促进教师专业成长。
胡金敬校长立足新起点开创新局面，对上学期的工作给予充分的肯定，指出不足和改进的措施。并对新学期的工作进行梳理，强调各完小要落实“双减”政策，规范办学行为；以“素养课堂建设”为契机，抓好教学质量提升；依托“三星”工程，提升育人质量。老师们认识到不足,明确了方向，定会全力以赴实现既定目标。
会场座无虚席，老师们悉心倾听认真笔记领会会议精神。
中心校朱林良校长对新学期的工作进行全面部署，强调指出全体教师要强师德，铸师魂，让作风建设始终走在前列；抓管理，塑课堂，让主责主业始终高点定位；内规范，外沟通，让办学环境走向春天。团结一切可以团结的资源创造育人氛围。
夏局长充分肯定了街道第一中心校在教育教学方面取得的成绩，对本次会议的召开提出表扬与肯定。夏局长和与会教干教师分享了五个教育故事，勉励大家对工作要有敬畏之心，用放大镜发现学生的闪光点，脚踏实地的做好本职工作，不负时光，砥砺前行！
擂战鼓，总结经验再出发；听号令，积蓄力量再远征。在全体教师教干的共同努力下，平邑街道第一中心校的明天一定会更美好。
审稿:冯凯