五下第一课《古诗三首》改写成短文: 教材中的课后选做题要求学生“根据古诗内容，展开想象，选择其中一首改写成短文”。
孩子们可以结合课文插图，并从季节（时间）+地点+主要人物+主要事件等方面列好提纲的方式写好短文。
还可以“把自己想象成文（诗）中人（物）”的方式通过创造性复述故事的方法改写短文。
诗改文《四时田园杂兴（其三十一）
五一 刁鸿瑞
清晨，天刚蒙蒙亮，本该宁静的村庄，却响起了阵阵开门声“吱呀一声”，一个个头戴草帽，肩搭毛巾的男士们扛着锄头向田间走来，他们立即把锄头放下，弯着腰，在田间干着农活。这时，女人们从家搬出了一个个小凳子，开始快速的搓着麻线，不一会儿，一双美丽的袜子便织好了，他们满意的欣赏着自己的杰作，心里美滋滋的。
但在这忙碌的村庄中，孩子们却很悠闲，他们聚在一起开着小会，商量着该干些什么，有的小孩说：“去村里面跑吧！”有的说：“去河里游泳”这时，有一个小孩提议道：“我们去桑树下种西瓜吧！”这个提议得到了大家的一致赞同，然后，孩子们各自回家拿农具去了。孩子们有的拿水桶，有的拿肥料，还有的拿瓜种…有个小孩挖起了坑，把瓜种全部倒了进去，再拿起水桶把水全倒了进去，肥育的土壤。变成了泥巴，然后孩子们堆起了泥人，有个小孩心生坏意，抓起一把泥就往同伴的脸上抹，可被抹的小伙伴却没有生气，也抓起一把泥抹在了他的脸上，孩子们打乱了一团，小伙伴们全部变成了泥人，直到泥巴快用完时，才想起种瓜，于是他们又铲了一把土把土盖上，还不忘踩几脚。
最后他们双手合十，心中想着：“大西瓜快长大吧！”然后便在夕阳下蹦跳着回家了。
田间，屋内，树下
久久徘徊着人们忙碌的身影……
诗改文《四时田园杂兴（其三十一）
五一 张心怡
初夏，正是农忙的时节。太阳公公刚睡醒，就伴随着公鸡的叫声升起来了。家家户户的男人们头戴一顶大草帽，脖挂一条旧毛巾，身穿一件白大褂，脚穿一双用麻线做成的鞋子，下田里干活了，烈日当空，强烈的热量让人们汗流浃背，他们拿旧毛巾擦了擦汗，脸上却洋溢着笑容。夜幕降临，女人们在织布机前忙碌的工作，她们把麻搓成麻线。供人们穿。
白天 孩子们见大人们在干活，于是想模仿大人们种东西。一个孩子说：这么热的天气，我们种些瓜解解暑吧！说办就办，孩子们准备好东西，来到一棵桑树下，一个孩子将铲子插进土里，用力往上一撬尘土飘到大家的身上，看各各灰头土脸，都大笑起来，然后另一个孩子拿出一些西瓜籽，往坑里一扔。然后大家将土埋好，再在上面踏了几步。这时一个孩子拿着水桶,往天上一扬，高喊着：下雨了，下雨了！在大家的欢声笑语中，终于种好了。大家围在土堆前，有的说：真希望它早日发芽。有人说：它明天就发芽。有人说：它下午就发芽！不知不觉，太阳公公要休息了，大家也三两成群的回家了，他们就连梦里也做着西瓜的梦呢！
诗改文《四时田园杂兴》（其三十一）
五一 郑文旭
清晨十分，太阳缓缓地爬上了山坡，悄无声息地露出了红色的脑袋。公鸡第一声打鸣后，人们便起床了，陆陆续续来到田里干活，有的耕田、有的浇水、有的除草，忙得不亦乐乎。他们要抓紧时间干完农活，晚上回家还要搓麻绳呢。
这时，农家的屋檐下出现几个小机灵鬼，他们偷偷来到瓜田里，叽叽喳喳地讨论着。原来他们想试着种瓜呢！说干就干，只见他们个个头戴一顶农民的大草帽，都快把脸遮住了，身穿一件小背心，低着头，弯着腰。其中一个拿着铲子说：“俺先挖个坑，然后你们把种子放进去。”他把铲子插进土里，使劲一撬，上面就堆满了土。他看了看伙伴们，眼珠滴溜一转，冒出了个鬼点子。他双手握着铲子，用力朝同伴洒去，大家尖叫起来，四处躲避，而一个反应慢的孩子却还是免不了被泼到命运，他浑身上下都是泥土，嘟着嘴，十分不服。其他人则善意地哄笑起来。
要放种子了，一个孩子抓了一大把种子，一股脑扔进去，再马马虎虎地盖上土。他想：我放了十几个种子，应该会长出十几个大西瓜吧。接着要浇水施肥。他们找来水壶，先往天上一泼，冰凉的水落在每个人身上，大家一起笑着喊道：“哈哈，下雨啦！”施肥呢？瞧，一个男孩提着肥料，不管三七二十一洒下去，就种完了。小伙伴们此时坐下来谈论着，一个说：“它肯定后天能长出来。”另一个说：“不对，我猜是明天。”还有一个说：“都不是，下午它就能冒出芽来。”伴随着欢声笑语，大家在阳光中依依不舍地离开了田野，愿他们茁壮成长。
小男孩把冰提了起来，当作银钲敲打着。
那音色空灵如百灵鸟的吟唱，犹如涓涓细流，犹如莺声燕语的黄莺出谷那 样悦耳。
诗改文《稚子弄冰》
五一 亚奕炜
已是寒冷的冬天了，雪花如同一个个调皮的小精灵，在天空中飘来飘去，纷纷飘落到在地上。没过多久，大地便披上了一层洁白的大衣。
一天清晨，一个满脸稚气的小孩不知从哪里跑了出来，他光着脚，即使被冻得瑟瑟发抖，也阻拦不住他的期待。不一会儿便到了家门前的树下，小孩见到盆中的水已经结成了厚厚的冰，立刻两眼放光。原本苍白的脸上浮现了一片红润，他激动的大叫起来：“冻成冰了，我的水冻成冰了！”说着将铜盆倒扣在地上，轻轻拍打盆底，一块晶莹剔透的冰块掉了出来，在阳光下，闪闪发光，美丽极了。小孩小心翼翼的用银针凿了一个小洞，又找来一根五彩线从洞中穿过，提在手中，就像一个银钲。只见那小孩得意洋洋，心想：哈哈，这么好的东西只有我有，他们都没有！一边想，他一边飞快的敲着冰 ，冰块便发出了清脆的响声，像玉磬般悦耳动听，那声音随风飘动，飞出了小院，穿过了树林，打破了冬晨的宁静。忽然，如玻璃破碎般的声音发出，原来是冰块碎了，小孩呆呆的望着冰块的碎片，心中懊悔无比，但没过多久，他又重整旗鼓，接了满满一大盆水，嘴里嘀咕着“碎了就碎了，我还能重做！
夕阳西沉，红彤彤的落日映出了这个“人牛合一”的景色。
牛、人的影子也被拉得修长……
诗改文之《村晚》
五一 房润玉
夕阳西沉，现在已经是黄昏了。绿草长满了池塘，上面还挂有许些露珠。池塘中的水则几乎溢出了池岸，人们稍不注意就会落入其中。远处的落日火红火红，闪耀着耀眼的光芒，也染红了天边的云朵，空中出现一片“火烧云”。青草变成了鹅黄色了，虫儿则成了红色。青山仿佛叼着一点一点往下坠的落日，它们那挺拔而又圆润的独特剪影倒映在闪着甶鳞鳞波光的湖面上。
一个牧童横坐在牛背上，嘴里叼着一根野草。过了一会儿，他从衣服中掏出了一根自己做的短竹笛，悠然自得的横在嘴边，吹奏起来。笛声悠扬，他的手像着了魔似的，飞快的在竹孔上移动。随着他手指的“舞动”，音乐也一会儿高，一会儿低，一会儿悠扬婉转，一会儿活泼热烈。虽然他吹的也不成曲调，但老牛却摇头晃脑，饶有兴趣的听着，有时还发出“哞哞”的叫声，而周围一下子安静了下来，仿佛都在听着笛声一般。夕阳西沉，红彤彤的落日映出了这个“人牛合一”的景色。牛、人的影子也被拉得修长……