教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为了进一步查找教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升，我校于2024年2月29日-3月1日分别召开了七、八、九年级期末检测质量分析会。
潘庄总校魏校长全程参与了各年级期末质量分析会，校领导及年级主抓领导、各年级组全体教师参加了质量分析会。
各年级学情分析
各年级教师从教学和学生方面进行了总结分析，并对各学科的考试结果，从命题特点、学生答卷情况、存在的不足、教学改进等方面进行了全面、客观的分析。所有老师认真分析数据，寻找差距，反思不足。
魏校长讲话
魏校长首先肯定了全体教师团队的责任心，拼搏精神，指出要教师在教学中要做到“三个教育”“六个学会”，三个教育：思想教育、道德品质教育、心理健康教育；学生六个学会：学会做人、学会生活、学会劳动、学会审美、学会健体、学会学习。
魏校长提醒大家在教学过程中：关注学生的学习状态，再谈成绩，老师真教，学生真学；关注孩子的学习起点，实现有效分层，注重错题整理；关注学科贡献率；关注合作共赢。魏校长还结合自己的教学经验指导老师们如何进行高效的课堂教学。
校领导讲话
沙立学校长肯定了全体教师为提高教学质量所付出的努力，也指出了目前教学存在的问题和短板，并对全体教师提出了更高的要求。希望全体教职员工团结协作、凝心聚力、明确目标、强化措施、真抓实干，全面提升学校教育教学质量，同时勉励全体教师，教无止境，学习永远在路上，要用时不我待的紧迫感、力争上游的目标追求和勇于超越的豪迈气概，再接再厉!
主抓教学的张大勇校长首先对教师们的辛勤付出表示了肯定，并对目前各科教学中存在的问题就行了阐明，强调在接下来的教学工作中要做好几下几方面：1.教师要善于发现学生的薄弱点并精准到人；2.做好分层教学工作，培优辅差；3.做好集体备课、充分利用集体智慧，发挥教研组的重要作用；4.加强家校沟通。
张文学校长针对各年级各学科的平均分、合格率、优秀率用数据做了横向与纵向的对比分析，肯定了取得的成绩，也指出了存在的问题，并对今后教学改进目标、措施等进行阐述，让教师对自己所任学科的现状有了深入、全面的认识，为新学期教学工作的顺利开展指明了方向!
“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”本次质量分析会，促使老师们及时、深入地反思教学中存在的不足，以求在今后的教学中更扎实做好教学工作，切实提升学生的核心素养。
愿新的一年里，我们有勇气面对困难，有智慧解决问题，有坚定的信念和毅力，迈向更加美好的未来，让我们携手共同创造美好的明天！