【益智增慧·乐在棋中】学而新围棋特色课程

学而新教育中心
创建于03-02
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自2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅双减政策出台后,全面推动教育改革,减轻学生课业负担,同时,对孩子学习力专注力、自控力、执行力、意志力、思考能力的培养和提升提出了更高的要求。

围棋起源于中国,属“琴棋书画”四艺之一,不仅是一种古老的智力游戏,也是一项高雅的竞技运动。


诺贝尔奖获得者世界著名物理学家杨振宁说过:“围棋是最强的大脑体操运动”,这句话很好的诠释了围棋对大脑思维的锻炼作用。

潮阳学而新教育艺术中心,为打造“围棋特色课程”,研发围棋校本教材,全面向学校(幼儿园)开展普及兴趣课程。

学习围棋有什么好处?

从小学习围棋,可以益智增慧,提高孩子的注意力、观察力、记忆力、计算力、逻辑思维、全局观,更能培养孩子的耐心、竞争意志,增强社会适应能力。通过小小的博弈游戏,深刻觉悟国学真理学习儒家谦让礼仪道家阴阳万变思想兵家纵横之术

围棋特色课程

培养孩子的八大能力

01计算力

在围棋对弈中,谁获得的地盘大,谁就能胜利,一盘围棋对弈胜负的关键就在于计算力。初学围棋时首先要学会的是数气、长气,然后会学到杀气、死活计算、官子计算,而这些计算都是要通过心算来完成的,在对弈过程中,随时锻炼着孩子的计算力

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02专注力

在小棋盘对弈中,下错棋几乎没有翻盘的机会,所以每步棋都得绝对专注。专注需要静心。人的心情、人的思想像水一样,只有冷静专注于事,思路才会清晰、想的才会深远。专注力的培养还能极大的帮助孩子提升学习效率

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03逻辑思维能力

围棋是千变万化的,要想在错综复杂的局面中找出头绪、制定出作战计划,就要运用逻辑推理,把不可能的下法排除,把可能的下法按逻辑关系排列、计算、计划清楚,这样才能制定出切实可行、高效率的作战计划。在围棋对弈过程中,不断提升孩子的逻辑思维能力

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04自我管理能力

自我管理能力关系着孩子做事的自控力和条理性。在围棋对弈中,一步棋是应进攻还是应防守?如果进攻,时机是否成熟、准备工作是否已经做好?是从局部影响到全局,还是从全局影响到局部?这些都训练着孩子做事的条理性和自控力

05独立解惑能力

遇到敌强我弱,每一棋都有可能面临困境,孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立思考问题、解决问题。在对弈后,老师带孩子展开复盘,让孩子把在对弈过程中的想法说出来,老师再展开对错步骤讲解,不断提升孩子独立思考问题和解决问题的能力


06抵抗挫折能力

围棋对弈,能让孩子有胜负感、荣誉感、危机感、上进心,还能培养孩子在遇到逆境挫折时面对现实、永不放弃、快速调整心态的良好习惯,提升孩子的抗挫折能力。对弈结束,老师会带领孩子复盘,努力寻找自身弱点,戒骄戒躁,强化练习,做到胜不骄,败不馁,树立正确的输赢价值观


07统筹组织能力

在战斗还未打响时,作为指挥官首先应知道目前的局势谁强谁弱?然后根据情况统筹组织兵力(棋子)执行作战计划。我方强大,可采用间接攻击、缠绕攻击、合围总攻等有力的攻击手段;敌强我弱,可采用回避战、游击战、运动战、麻雀战、疲劳战等手法。在围棋对弈中,每时每刻都在考验锻炼着孩子的统筹组织能力


08人际交往能力

围棋亦称“手谈”,即对局双方用手执的棋子在棋盘上达成心灵互通。与对手下棋,即利用围棋达成人与人之间的交流。学习围棋的第一课就是礼仪教育,并且将礼仪教育贯彻于整个学习过程之中。长期学习围棋,可以改变孩子急躁个性,养成遇事冷静处理,还能提升孩子的人际交往能力


师资强大!保障教学成效!

学而新教育中心,创办于2015年,坚持“以人为本,以棋育人”的办学宗旨,拥有省一流的少儿围棋教学团队,教学经验丰富,成绩斐然!


学生庄奕婷在2015年全国少儿百灵杯围棋大赛荣获第三名;学生郑旭涛在2017年广东省少儿棋类“谁是棋王”3段组荣获第二名;学生李震南在 2018年广东省第三届“谁是棋王”汕头赛区少年A组荣获冠军;学生周芷妍在2019年潮阳区少儿棋类锦标赛荣获冠军,林俊涵荣获亚军,陈蔚驰荣获季军。2019年11月,围棋学员参加粤东围棋段级位升级赛,升级率达到95%;2020年、2021年,潮阳区少儿围棋锦标赛,学而新多位学员,荣获第一名、第二名、第三名,尤其是学生郑炜岳更是荣获七连胜冠军;2021年7月,学而新教育中心举办了汕头市第四十届围棋段级位升级赛……


师资简介

马玲裙

学而新创始人,主教,2段,3级裁判,省一流的少儿启蒙教练,教学经验丰富。近年来,已培养多名优秀棋手在国家级、省级、市级比赛中荣获冠、亚、季军等多项荣誉。

李建成

业余5段,曾担任河南省棋院总教练兼裁判长,2008年在北京葛玉红道场担任总教练,2016年在深圳范范棋院担任总教练,2021年至今担任学而新丹朱围棋教室技术总教练。

来祝良(业余5段) 八十年代末至2010年担任名人围棋学校围棋总教练,奕道围棋道场总监。曾获得河南省奥克杯八强、汴梁晚报第二届百杰赛十杰等荣誉。                

教学格言:多一份赏识,就多一份成功的希望、真情教棋,真心育人。

张劲涛


业余5段,担任学而新丹朱围棋教室技术总教练,毕业于东南大学,从事围棋教学10多年,在无锡聂道工作期间,参加围棋教学培训、资质培训,并通过韩国明知大学围棋教师认证。荣获常州市成人少儿对抗赛六连胜(成人中唯一获此佳绩),第一届常州市围棋大赛十强,昆山棋王赛第四名。

柯笑容

特级启蒙教练,广东省汕头市潮南区青少年围棋协会秘书长、围棋初级教师、围棋协会三级裁判员,拥有丰富的教学经验,2016年至今担任学而新教育中心启蒙教学顾问。

孔奕丹

广东省汕头市潮南区青少年围棋协会理事、围棋初级教师、中国围棋协会三级裁判员,教学经验丰富,多次组织围棋比赛并担任总裁判长,2016年至今担任学而新教育中心高级教练。

杨静华

业余2段,广东省汕头市潮南区青少年围棋协会理事、围棋初级教师、中国围棋协会三级裁判员,教学经验丰富,多次组织围棋比赛并担任裁判员,2016年至今担任学而新教育中心高级教练。

围棋就像两个阵营的军队在打仗。黑子、白子都是士兵,孩子们则是小将军在指挥战役,棋子就相当于士兵在棋盘上斗智斗勇,争夺领地。

实践证明,学习围棋,不仅有利于培养孩子独立思考、独立解决问题的能力和抗挫折能力,还能提高孩子的注意力、观察力、记忆力、心算能力、逻辑思维能力、忍耐力和空间想象力,对启迪少年儿童及幼儿的心智有着超凡的效果

“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。” 在对弈中实践,在对弈中成长,相信围棋特色课程,一定能成为学子启迪智慧、磨砺品格、增强综合素质的有效途径,使学子们健康、快乐、高效的成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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