龙腾虎跃庆盛世 ，欢声笑语启新篇。在刚刚结束的新年假期中，冀英五小为丰富教师的假期生活，提升教师素养，鼓励教师在快乐过年的同时不忘充电学习，在假期伊始布置了读书、练字、线上学习等内容，为新学期的教学工作蓄力赋能。
读好书 促专业成长
欲求教好书，先做读书人。自新版新课标颁布以来，新一轮的教学改革迅速展开，为了帮助教师更深刻的理解并落实新课标理念，我校教师在假期中围绕“项目化学习”、“大单元整体备课”、“深度解读新课标”等主题选择书目，认真阅读，并结合自己的实际工作写出了读书笔记。
开学初各组组织教师针对假期的读书心得进行了交流学习，并评选出优秀的读书笔记。为进一步推进我校教职工读书热情，分享大家读书心得，学校于3月1日下午隆重举行了新学期教师读书分享会。
刘亚萍老师结合六年级的课例为我们分享了王冬娣老师的《素养导向的小学语文项目化学习设计》。主要介绍了项目化学习的六大特征，为准备进行“项目化学习”研究的老师提供了新思路，新方法。
王雨蒙老师带来的“变中有不变”的思想是《小学数学思想方法解读及教学案例》主题思想，对培养学生的数学思维和解决问题的能力具有重大意义。
韩晶老师和王燕老师分别从语文学科和英语学科角度介绍了推进大单元教学设计的有效方法。
赵宇鹏老师作为一名入职不到一年的新教师，通过阅读《新课程视野中的小学体育教学》这本书，增加了自己的理论知识。理论知识为教学实践提供了支撑，教学实践也需要理论知识来指导。理论联系实际的学习方法一定会帮助新教师快速成长。
科学老师辛梦智在假期中通过听讲座、查资料等多种方法，深入学习了《义务教育科学课程标准（2022版）》对如何培养学生兴趣，如何在课堂上发挥学生的主体作用有了新的思考。
读书可以启智明理，读专业书可以提升素养，激发对文学的热爱，对专业的追求，对教育事业的热情。一元复始，万象更新，人勤春早，以学为本，以爱为源，以书为梯，在本次分享汇报中，我们感受到了老师们博学的智慧，努力的意义，分享的骄傲，热爱的执着！
写好字 做学生榜样
春早人需勤，奋进正当时。一手漂亮的字是教师的基本功之一，也是影响学生向师亲师的重要能力体现，同时也是促进提高教学质量的因素。为此，我校老师们长年坚持练习钢笔字，润心于字，于字喻情，一笔一划中正身清心，一撇一捺中修心养性。
备好课 为新学期赋能
匠心耕耘，春风化雨。备好课是上好课的前提，是提高课堂效率，保证教学质量的基础。寒假期间，各科教师在总结反思上学期的课堂教学之后，经过学习提升，在开学前提前备出两个单元的大单元教学设计，有备而发，龙行龘龘！
博观而约取，厚积而薄发。在甲辰龙年的春风里，冀英五小全体教师认真学习夯实专业素养，丰富自身底蕴，端正教学态度，凝心聚力，携手前行，在五小教育平台开拓教育事业新篇章，与亲爱的学生、家长并肩奋斗，描绘前程朤朤的新画卷！