足履实地，行一段求索路。群行致远，掬一脉教研香。为明确新学期学校教学教研工作的任务和方向，发挥教研组长、备课组长的带头引领作用，扎实推进中心教研组和学科备课组活动，3月1日上午，阳逻街第四小学2024年春季学期第一次教研工作会议在香岗校区四楼党员活动室如期召开。
参加本次会议的有张敏副校长、叶五一委员、李桂英主任、左春莉主任、李婧副主任、肖小英副主席及学校全体教研组长、备课组长。会议由李桂英主任主持。饶小红书记、赵明校长到会督导工作。
本次会议共四项议程：
第一项议程：张敏副校长提新学期教研工作要求。
第二项议程：叶五一委员就提升教研（备课）组长专业素养进行指导。
第三项议程：教科研处、教务处等处室主任布置工作。
第四项议程：校领导部署新学期教研工作
张敏副校长提新学期教研工作要求
张校长首先对本学期新增的14名备课组长表示了欢迎，新备课组长的加入充实了大家庭的力量，为教科研团队注入了新的活力。张校长指出，召开本次教学教研工作启动会的目的，是进一步统一思想，明确新学期的工作任务，掌握推进工作的方法，为下一阶段工作的顺利实施奠定基础。
随后，张校长就落实本学期新增的《阳逻四小语文素养提升工作计划》提出了三点要求。一是要做到四个重视，重视基础，重视阅读的积累与感悟，重视表达的激发与训练，重视书写的规范、整洁与速度。二要上好三堂课，常态语文课、阅读课和写字课。要向课堂每一分钟要效率，响应新课标关于“少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书”的呼吁，让每一个孩子都能爱读书。同时，要运用好教室的每一面墙，让学生养成好的书写习惯。三要拓展语文学习空间，提高语文学习能力，组织学生积极参加各级各类语文素养类比赛和展示活动。
最后，张校长对新学期的工作提出了三点建议与要求，与大家共勉：
一、加强学习，敢于创新，提升自身的综合能力。做到三个“靠”，一靠精深的业务能力、二靠感情、三靠规范化的制度，推进教研工作提质增效。
二、教研领航，凝心聚力，促进组内教师的专业成长。扎实落实研课标、研课堂、研作业、研试题，活动要指向明确、可操作性强。
三、勤耕课堂，教学提质，助力师生的全面发展。要在组内团结协作，发挥每一位教师的长处，挖掘、培养骨干教师。教师们对课堂要精雕细刻，“推门听课”要常态化。
此外，张校长还就教师们常规备课中出现的问题作出了提示，备课要体现2022版新课标的要求，对于新课标中的变化调整的内容，要在备课中呈现。
张校长希望大家在新的学期一如既往的凝心聚力，求真务实，用实干加巧干助力教师团队的专业化发展，全面的推进我校教育教学质量的提升。
叶五一委员就提升教研组长、备课组长专业素养进行指导
“铁肩担道义，妙手著文章”，叶委员首先用了一副对联来勉励全体教研组长和备课组长。叶委员认为合格的教研组长和备课组长应具备以下几个素养：
一、加强教育理论学习，不能低头拉车，要抬头问道。
二、提高自身职业发展水平，努力成为骨干型老师、专家型老师。
三、注重学科建设。
四、善于进行年级教师队伍的建设。
五、要有高尚的个人品行。
对于如何提升我校的教育教学工作，叶委员给出了如下建议：
一、以问题为导向，解决老问题和预防新问题要两手抓。
二、学习先进的理论，转变教育教学观念，激发学生的学习动机。
三、利用先进的信息化手段提高教育教学水平。
四、在教育教学管理中采用先进的组织形式，使家长、学生能在小组内交流经验、学习方法。
五、针对学生自我检查作业时纠错能力欠缺的情况，组织“反向练习”，培养孩子识别错误的能力。
叶委员表示，教研组长和备课组长是学校的中流砥柱，他坚信在赵校长的领导下，学校的教研队伍一定能够“铁肩担道义，妙手著文章”。
教务处左春莉主任对阳逻街开学检查相关工作及《阳逻街第四小学数学计算训练及培优工作计划》部分内容，进行说明和讲解
左主任首先就3月6日阳逻街开学检查相关工作作出说明：
一、新课标的学习要围绕本学段的重点及调整改变的内容展开，形成电子版心得体会，这是本次开学检查的重点之一。
二、专职小科由专职人员备课，兼职小科备课不能忽略单元方案、反思和作业。
三、《新洲区中小学教学常规管理》要学习并粘贴在备课本前页。
四、做好课后服务的备课，分做、讲、改三个部分，每部分20分钟。课后服务要做到精讲、精选、精练、精评。
接着，左主任对《阳逻街第四小学数学计算训练及培优工作计划》中的具体措施部分做了专门讲解：
计算方面，掌握算理是培养计算能力的基础；重视口算是培养计算能力的关键；有效练习是培养计算能力的手段。
培优方面可以从三个方面着手，一是优化教学方法，根据学生不同情况，采用适合个体的教学方法，因材施教，提高学生的学习效果。二是互动式教学，通过问题引导、小组讨论等方式，鼓励学生积极参与课堂，发挥学生的主体作用。三是例题教学，通过具体分类题型的分析和讲解，让学生更好地理解数学知识，提高解决问题的能力。
左主任特别强调，本学期阅读课除了有专门人员到班检查外，老师们还要记录好活动程序。另外，文印室工作负载较高，请各备课组合理统筹好“好作业”的印制量。
教科研处李桂英主任作新学期教研工作具体安排
教学漫漫，研途灿灿。李主任从多角度阐述了学校教研活动的重要性和必要性，并就新学期学校七项常规教研活动作出了具体安排。
一、通过研教材、研作业设计、研教学过程中发现的问题、组内磨课、观摩精品课等途径，将“一周四研”在常态化的基础上做优做实。
二、集体教研以创建高效课堂为目的。本学期集体教研活动承接上学期的规划和安排，此外要尽可能地呈现不同的课型，有序推进，全面覆盖。并在这个过程中，不断发现优秀教师，培养骨干教师。
三、“青蓝工程”师徒结对形成常态化。
四、“四清”作业中的“单元清”作业设计，根据每个单元的知识点，以“积累与运用”和“阅读与表达”两大板块呈现。需要特别注意的是，阅读题型设计必须与单元读写梳理目标一致。习作要给出范文，便于学生在仿写中内化提升。
五、第3期《童言童语，雏鹰争鸣》作文集预备采用不限题材的征文方式。各语文备课组长需注意审核组内老师提交的作文电子版，点评和版式必须符合规范。
六、培训学习遵循均衡安排原则、尊重特长原则、培养骨干原则、率先垂范原则。
七、鼓励老师们积极参加各项比赛，锻炼自我，提升专业能力。
李主任的讲话明确了学校教研工作的目标和方向，涉及到学校教学教研工作的方方面面，极具实操性。
肖小英副主席就“青蓝工程”和新进教师培训工作作相关布置
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。学校高度关注新进教师的学习与成长，肖主席在讲话中为新进教师指明了学习方向、学习内容和学习要求。提出本学期各教研组要重点抓新进教师的培训、考核工作。
“青蓝工程”师徒结对要形成常态化，对新进教师的考核同时也是对各教研组、备课组组长和师父们的考核。肖主席简述了新进教师考核计划，包括思想品德、学习培训、教育教学等方面。提出每个月要有一次教研活动专门检验新进教师的学习成果。
彼此扶持共成长，携手奋进追梦途。肖主席相信在新老教师的共同努力下，新进教师一定能够快速成长，成为学校的中流砥柱。
教科研处李婧副主任就“集体教研”和“一周四研”活动的开展、表格的填写、教研资料收集工作，作相关布置
李主任就“集体教研”和“一周四研”安排表的填写工作进行布置：她从周次、时间、地点、活动主题、活动形式、主讲人、简讯撰写、备注等方面讲解了安排表的填写。还特别强调了，参加学校“集体教研”的周次、以及与学校其他活动时间冲突的周次，要写明具体原因，不能空行不填写。活动的时间以具体开展的时间为准，凸显教研活动的真实性。接着，她就学科教师“一周四研”活动记录的填写进行了相关说明。
李主任特别提醒要区分“一周四研”和“集体教研”的签到表。并强调简讯的撰写一定要在文末写上备课组+教师姓名。
最后，她就“一周四研”资料的收集进行了相关说明：1.纸质顺序；2.电子简讯；3.发送到邮箱。
赵明校长对学校教科研工作进行督导讲话
赵明校长在讲话中首先阐明了实行双组长制的目的，并对所有教研（备课）组长寄予深切厚望。
本学期教学教研工作时间紧、任务重，本次会议的目的是为了总结过去、部署未来。赵校长对新学期教研工作提出了几点想法与思考，与大家交流：
一、明确职责，努力推进学校教研工作。教研（备课）组长肩负重任，要带领全组教师不断学习、总结、探索、反思，高标准锁定任务，严要求对待工作，上档次出成果。
二、履职尽责，积极务实开展教研活动。教研活动要有计划、有检查、有落实。
赵校长指出，要深入反思当前教研工作中存在的“教”多，“研”少，教研活动浮于表面的现象，对此加以推进和深化，不断改进和提升。
针对教研活动中存在的，事物性多，教研功能萎缩；活动性多，活动内容空泛；分散性多，集体备课、集体教研、集体作业有时处于应付状态；教师情况复杂，容易得罪人等诸多困难，赵校长指明了解决问题的方向：
1. 做一名名副其实的教研、备课组长。用高尚的人格魅力、精深的业务能力感染和引领同组教师。
2. 要广泛吸纳本组成员的意见，结合学科特点、学校特点和教师特点，针对性的制定好组内工作计划。
3. 要充分调动教研组全体成员工作的积极性，做到人人有任务，个个有目标，全组一盘棋，分工不分家。
4. 要指导和培养青年教师。对青年教师的管理要严慈相济，既要关心他们的生活，又要关心他们的专业成长。
5. 要做好组内的常规教学研究工作，要做好召集和分工工作，做到常规工作正常做，应急工作及时做，重大工作协商着做。
赵校长建议，从本学期开始，每位教师努力做到“五个一”：上一节优质的公开课；写一篇有一定质量的论文；阅读一本好书；每月写一篇教学反思；参加一次以上的教学比赛。
最后，赵校长做出几点工作提示，供大家思考：
1. 公开课要加强课型研究，注意课型的系列性、延续性。
2. 发现发掘组内好苗子，培养教学先锋标兵。
3. 关注、帮扶各组的短板教师。
4. 建设特色教研、备课组，建设品牌教研、备课组。
5. 注重教学、教研资料、资源的收集整理，形成校本资源库和校本教材。
6. 要做好教科研的宣传。每次大型教学活动或研究结束后，组长要主动做好宣传工作，至少能在学校公众号做好宣传，学校大的活动由教科研处统一进行对外宣传。
赵校长殷切希望，各位组长能与教务处和科研处密切配合，通力协作，集智聚力，迈好我校教科研工作的第一步。
饶小红书记对本次会议作总结讲话
会议最后，饶小红书记对本次教研会议作总结发言。
饶书记谈到了听完本次会议的三个“感受”：
1. 这是一次群英相逢的聚会；
2. 这是一次提质增效的经验交流会；
3. 这是一次文化素养与专业技能的培训盛宴。
随后，饶书记对全体成员提出了三个“要求”：
1. 不要把参与教研活动当成负担，要把参与教研活动当成一种成就自己的幸福；
2. 不要把教研活动当成过程的走秀，要把每次教研活动做真、做细、做精、做优、做新；
3. 不要把老师当成参与教研活动的简单的个体，要通过教研活动培养学科骨干，让他们成为学科的中坚力量。
“初心不与年俱老，奋斗永似少年时” ！ 饶书记希望各教研组、备课组、年级组要认真领会学校工作计划和教研工作计划精神，全面落实并执行好各项活动，全力配合教务处、教研处的工作，为我校的教学教研工作优质高效添砖加瓦。我们要用新思想，新思路，新举措展开学校工作，树立质量意识，深研教育教学，砥砺前行，以饱满的精神面貌和积极向上的激情谱写新学期阳逻四小奋进的新篇章！
教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。新的学期，阳逻四小的全体教师们正在积蓄力量，以研促教，赓续前行，谱写教育教学实践的新篇章！
拍摄：袁紫荆
编辑：陈哲
审核：李桂英
