《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出：“只有家长和幼儿园共同努力，才能有效地促进幼儿身心健康成长，否则就会事倍功半。”为了使家长了解本学期工作和活动安排，加强幼儿园与家庭间的互动交流，充分发挥家园教育合力，三亚市第八幼儿园于2024年3月2日上午召开了春季学期家长会。
精心筹备，如约而至
为了迎接家长们的到来，老师们进行了环境布置，营造温馨且浪漫的活动氛围，给予家长们更多的惊喜和期待。
带着爱与期待，家长们满怀热情，如约而至，有序进班签到，在轻松愉快的氛围中，开启了新学期家长会之旅。
小班·生根·发芽🌱
种子生根，
等待发芽。
小树成长，
静待变化。
小班教师首先对上学期幼儿情况进行总结与分析，让家长们了解小班幼儿年龄特点和主要学习方式的同时，并介绍了本学期的工作重点及幼儿培养方向，为有效的家园合作奠定了基础。
中班·承上·启下
播下行为，
收获习惯；
播下习惯，
收获性格。
中班幼儿处于“承上启下”阶段，是幼儿发展的黄金期和转折点。老师重点介绍了本学期课程和活动，并向家长提出共育小要求，希望加强幼儿行为习惯的培养，阅读习惯与倾听习惯的养成，生活自理能力、服务班级意识的提高。
大班·衔接·助力
衔接得宜，
成长有章。
同心同频，
共助力量。
“幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡”。因此我园特邀梅恩国际心智教育——梅晓红院长开展了“幼小衔接体验课--关注孩子全面发展”家长会，家园双向奔赴，从科学做好幼小衔接的角度出发，共同帮助幼儿做好进入小学的全面准备。
相见·沟通·前行
家长会结束后，个别家长还与老师进行了交流，从沟通中能看出，家长们对孩子的情绪、自理能力以及习惯养成都非常关注。针对家长们提出的各种疑问，老师一一耐心地进行了解答，在反馈孩子情况的同时也给予了有效的建议。
家园·携手·合力
教育，
不是老师一个人的舞台，
而是家园沟通，
理念共建的过程。
家园合力，
可实现家园教育一体化、优质化，
将教育效果发挥到最佳。
亲爱的家长朋友们，
请与老师共同努力，
携手前行，
让家园合作成为最完美的教育！