教育是一场遇见
相遇是美好的开始
遇见是故事的开始
成长是故事的延续
因为孩子，我们走到一起
共同成为教育孩子的合作伙伴
为增强家园合作沟通，促进幼儿园、教师与家长的交流沟通，进一步凝聚家园合作的力量，构建家园共育的桥梁，营造和谐的家园氛围。沙窝镇翰林苑幼儿园于3月1日召开2024年春季学期家长会，让我们一起携手，共赴一场爱的相约，一同迈向美好的未来。
精心准备•诚挚邀约
心有所向，
平凡的日子也会泛着光。
家长会开始前，
老师们用心布置环境，
温馨精致的签到处，
以最好的姿态迎接家长们的到来。
如约而至•快乐相逢
带着爱与期待，家长们满怀热情，如约而至，有序进班签到，在轻松愉快的氛围中，开启了新学期家长会之旅。
用心聆听•展望未来
家长会上，老师们与家长们一起回顾了孩子们的成长点滴，分析了班级情况，结合新学期幼儿园工作重点，详细解读了各个年龄段幼儿的特点、班级培养目标、课程建设、家园共育方向、家长配合工作等内容。并针对本班孩子的特点及共性与家长进行了互动与探讨，为家长传递了科学的教育观念，共同促幼儿的全面发展。
•小班
温暖相伴，见证成长
小班幼儿经过一学期的在园生活，克服了分离焦虑，逐渐融入幼儿园一日生活。老师根据幼儿的年龄特点和发展目标，重点向家长介绍了幼儿目前的表现行为、生活习惯等各方面的发展水平，让家长更加了解幼儿在园一日生活，引导家长适度放手，共同培养幼儿良好的习惯。小班老师从本班年龄段幼儿年龄特点和发展要求出发，就行为习惯、规则意识、自理能力培养等方面给家长提出了一系列指导建议，帮助家长了解如何更好地形成家园合力，促进孩子们在生活习惯和自理能力等方面有更大的提升。
•中班
知心育人，启智成长
承幼之童趣，启长之发展。中班是学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。中班老师针对如何正确引导孩子培养良好的常规、学习与生活习惯与家长们进行了互动交流，帮助家长树立正确的儿童观、教育观。老师与家长一起回顾了孩子的成长和进步，针对班级情况、学期任务、作息安排、安全问题和家园共育等问题，与家长们进行了详细的分享交流。并强调将多给幼儿创造自己动手体验的机会，促进家园达成共识，让教育同步更有爱。
•大班
幼小衔接，双向奔赴
小朋友们在家长会开场前表演了精彩有趣的节目，使家长会在温暖轻松的氛围中开启。
双向奔赴，科学衔接。“幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题。大班的老师们用科学的教育理念和扎实的专业知识，让家长们全面了解培养学习习惯的重要性，帮助家长树立科学育儿观念，为幼儿进入小学打下良好基础。并从本学期的工作重点、幼小衔接、家园配合事项等各方面向家长们做了详细介绍，引导家长科学地了解幼小衔接的内容，以培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯为重点，提前做好心理建设，为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备。
家园共育•诚挚反馈
老师们准备了有趣的互动游戏，在家长会开始之前和家长朋友们一起进入快乐的游戏氛围中，气氛瞬间变得活跃、轻松起来。在游戏结束后让家长们通过游戏去感受教育的特殊意义。
教育是一场静待花开的美好，
一方面来自孩子的力量，
另一方面也来自家长的力量。
但所有的美好，都源自于成长，
这份成长是孩子的成长、家长的成长，
也是我们的成长，
当成长成为共同努力的目标时，
教育就有了向上生长的力量，
让我们继续携手，
成为孩子道路上的“同行人”！
编辑：王志怡
审核：李 月
